2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版


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《2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版》

5. 把下列句子翻译成现代汉语。(15 分)
(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

(2)微斯人,吾谁与归?
如果没有这种人,我同谁一道呢?

(3)晦明变化者,山间之朝暮也。
朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的,就是山中的早晨和晚上。

(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。

(5)湖中焉得更有此人!
在湖中哪能还有这样的人呢!
答案:
(1)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
(2)如果没有这种人,我同谁一道呢?
(3)朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的,就是山中的早晨和晚上。
(4)野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。
(5)在湖中哪能还有这样的人呢!
岳阳楼记(节选)
范仲淹
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影
沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
晚泊岳阳①
欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
【注释】 ①宋仁宗景祐三年,欧阳修因上书救范仲淹被贬为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令,欧阳修携家眷沿水路前往贬所,溯江而上,于九月初四夜泊洞庭湖口。
6. 请解释下列加点词在诗文中的意思。(4 分)
(1)予观夫巴陵
状 胜:
美好

(2)南
潇湘 极:
至、到达

(3)宠辱
忘 偕:
一起

(4)卧
岳阳城里钟 闻:
听见

7. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)去国怀乡,忧谗畏讥。
离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。

(2)而或长烟一空,皓月千里。
偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里。

8. 《岳阳楼记》中,渔歌渲染了
喜悦
的气氛;《晚泊岳阳》中,渔歌触发了诗人
思乡
的情感。(用两字词语填空)(2 分)
9. 《岳阳楼记》和《晚泊岳阳》都描写了“月”,它们各有什么作用?(4 分)
《岳阳楼记》通过描写美丽的月夜景色,表现了“迁客骚人”的“喜”,而这种“喜”是因“物”、因“己”而生,由此便自然转到后文“不以物喜,不以己悲”的“古仁人之心”上来,生发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的议论。《晚泊岳阳》第三句写明月悬于夜空,表现诗人在旅途中,只有明月为伴;第五句运用拟人的修辞手法呈现静夜“月弄清辉”的画面,第六句写月光引领“水上人”伴着歌声归家,带出诗人的一丝思乡之情。
答案: 6.(1)美好 (2)至、到达 (3)一起 (4)听见 7.(1)离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。 (2)偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里。 8.喜悦 思乡 9.《岳阳楼记》通过描写美丽的月夜景色,表现了“迁客骚人”的“喜”,而这种“喜”是因“物”、因“己”而生,由此便自然转到后文“不以物喜,不以己悲”的“古仁人之心”上来,生发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的议论。(2分)《晚泊岳阳》第三句写明月悬于夜空,表现诗人在旅途中,只有明月为伴;第五句运用拟人的修辞手法呈现静夜“月弄清辉”的画面,第六句写月光引领“水上人”伴着歌声归家,带出诗人的一丝思乡之情。(2分)

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