《2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版》

7. 结合整本书的阅读,回答问题。阅读下面片段,探究语言特色。
【片段一】吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只听得门外老鸦哇哇的叫。
【片段二】(背景:武松被发配孟州,在牢房不肯贿赂差拨。)差拨道:“你也是安眉带眼的人,直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉,阳谷县做都头,只道你晓事,如何这等不达时务? 你敢来我这里,猫儿也不吃你打了!”
结合文段,联系整本书,请你归纳概括《水浒传》语言上的特色。
特色一:语言生活化,简洁洗练、浅白朴实,又极富表现力。特色二:人物语言俚俗而生动,符合人物特点,人物形象跃然纸上。

答案： 特色一:语言生活化,简洁洗练、浅白朴实,又极富表现力。特色二:人物语言俚俗而生动,符合人物特点,人物形象跃然纸上。

8. 三迭式结构,是文学作品以情节上三次大的重复为标志,叙写故事、结构文章的方式。如“三顾茅庐”“三打白骨精”。请结合《水浒传》中“宋江三打祝家庄”的故事内容,谈谈三迭式结构在情节安排方面的作用。
【示例】第一次攻打祝家庄,梁山军队初次交战,轻敌鲁莽,结果遭遇失败,这一段落揭示了敌方力量的强大以及梁山战士的准备不足;第二次宋江先派石秀探路,又离间了扈、李、祝三家,但因祝家庄坚固而失败;第三次里应外合才攻下祝家庄。三次重复的冲突通过不断的失败和最终的成功,反映出战略智慧的重要性,体现了战争的激烈程度,同时也刻画了宋江等人物的成长与团结的力量,增加了故事的层次感和紧张感。

答案： 【示例】第一次攻打祝家庄,梁山军队初次交战,轻敌鲁莽,结果遭遇失败,这一段落揭示了敌方力量的强大以及梁山战士的准备不足;第二次宋江先派石秀探路,又离间了扈、李、祝三家,但因祝家庄坚固而失败;第三次里应外合才攻下祝家庄。三次重复的冲突通过不断的失败和最终的成功,反映出战略智慧的重要性,体现了战争的激烈程度,同时也刻画了宋江等人物的成长与团结的力量,增加了故事的层次感和紧张感。

9. 【比较阅读】故事有时是缩写的历史,在字里行间引发我们的思考。阅读《水浒传》的方法有很多,比较阅读是其中一种。请阅读下面的片段,评价“黑旋风”李逵和“花和尚”鲁智深的异同,并简要说说这种方法的好处。
【片段一】只见黑旋风李逵从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打……李逵道:“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大! 你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝! 你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来解劝,把黑旋风推下堂去。
(第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏谤徽宗)
【片段二】宋江道:“太尉且宽心,休想有半星儿差池。且取御酒教众人沾恩。”……再将九瓶都打开倾在酒海内,却是一般的淡薄村醪。众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖,高声叫骂:“……忒杀是欺负人! 把水酒做御酒来哄俺们吃!”……宋江、卢俊义只得亲身上马,将太尉并开诏一干人数,护送下三关,再拜伏罪:“非宋江等无心归降,实是草诏的官员不知我梁山泊里弯曲。若以数句善言抚恤,我等尽忠报国,万死无怨。太尉若回得朝廷,善言则个。”
(第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏谤徽宗)
人物异同:【示例】李逵与鲁智深都是性情刚直的好汉,但李逵头脑简单,而鲁智深粗中有细。
好处:有利于把握人物的性格特点,有利于全面认识人物形象。

答案： 人物异同:【示例】李逵与鲁智深都是性情刚直的好汉,但李逵头脑简单,而鲁智深粗中有细。 好处:有利于把握人物的性格特点,有利于全面认识人物形象。