2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名校课堂九年级语文上册人教版安徽专版》

1. 小皖在周记里写下了自己的感悟。请阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
我们
徉在闪耀着思想光芒的文章里。凡做一件事,便忠于一件事,主一无适便是敬,把一件事做到圆满的唯一秘诀就是忠实——梁启超的谆谆告诫回荡在耳旁;圆明园富丽堂皇,令人眼花 liáo 乱,这杰作,在不可 míng 状的晨曦中依稀可见,可是被两个强盗洗劫一空,以至荡然无存——雨果怒斥英法联军的强盗罪行的形象如在眼前。“位卑未敢忘忧国”,新时代的青少年应奋发图强,努力学习。请党放心,强国有我!
(1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
徉(
)
告诫(
)
眼花 liáo(
)乱
不可 míng(
)状
(2) 在《现代汉语词典》(第7版)中,“图”的释义有以下几种,“奋发图强”中的“图”的释义为(
)
A. 贪图
B. 意图,计划
C. 谋划,谋求
D. 图画
(3) 语段中画波浪线的句子是(
)
A. 因果复句
B. 并列复句
C. 选择复句
D. 转折复句
(4) 将语段中画横线的句子改为反问句。
答案: 1.
(1)cháng zhūn 缭 名
(2)C
(3)D 【解析】D项,“可是”是转折复句中常用的关联词。
(4)新时代的青少年难道不应奋发图强,努力学习吗?
2. 为了更好地了解我国的文化遗产,小组成员们搜集了关于非遗保护的材料。
(1) 请仔细阅读并修改下面的语段。
非遗保护传承,重在
现代生活、展现当代价值。在湖南湘西土家族苗族自治州,“非遗+扶贫”
很多拥有刺绣技艺的女性实现了“守着娃,绣着花,养活自己又养家”的
;【甲】在广东佛山紫南村,佛山狮头传承人设馆授徒,感慨“非遗让我们找到自己在这片土地生活的价值”。在浙江杭州,传统工艺工作站杭州拱墅站打造了“城市会客厅”,吸引市民深度体验
技艺的乐趣……各地丰富多彩的实践表明,【乙】非遗不是躺在橱窗里的展品,也并非被束之高阁的技艺绝活,也是增收致富的“金钥匙”,更是涵养文明乡风的文化资源。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。
将句末的句号改为分号。

②【乙】处画线句有一处关联词使用不当,应将“
也是
”改为“
而是
”。
③文中加点词的词性是形容词的一项是(
D
)
A. 融入
B. 让
C. 心愿
D. 悠久
(2) 请你就“中国流失海外文物回归”这一现象发表你的看法。
【示例】我国很多文物是被西方国家或明抢或暗夺或诱骗或走私而流失的。珍贵文物不幸流落异国他乡,让中华文化遗产蒙受巨大损失。文物是我们民族文化和历史的载体,留住文化根脉,就是守住民族之魂。近年来许多中国流失海外文物回归,意味着我国国力的逐渐强盛和国际地位的提升。我们还要努力让更多的流失文物踏上“回家”之路。
答案: 2.
(1)①将句末的句号改为分号。 ②也是 而是 ③D 【解析】A项,动词;B项,动词;C项,名词;D项,形容词。
(2)【示例】我国很多文物是被西方国家或明抢或暗夺或诱骗或走私而流失的。珍贵文物不幸流落异国他乡,让中华文化遗产蒙受巨大损失。文物是我们民族文化和历史的载体,留住文化根脉,就是守住民族之魂。近年来许多中国流失海外文物回归,意味着我国国力的逐渐强盛和国际地位的提升。我们还要努力让更多的流失文物踏上“回家”之路。(5分,言之有理即可)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭