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1. “国潮”是传统文化的当代表达,在当下已经形成燎原之势。小宿分享了下面的资料,请你阅读后完成(1)一(4)题。(14分)
近几年,“国潮”文化大行其道,()出深刻的文化自信和文化自觉。“国”,与家国、民族相连,()着中华文明的文化基因,体现着根脉之 yuán 和身份标识;“潮”,以文化产品
什么是文化自觉、文化自信?就是在我们的文化意识中,必须要有一种坚持,那就是对本土理念的文化支持。一个普通国民具有了这种文化自觉、文化自信,就会提高其对历史文化的(),更加深沉地热爱和守护我们的历史和文化。一个民族有了这种文化自觉、文化自信,【丙】。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
根脉之 yuán()
澎
(2)依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是()(3分)
A. 彰显 蕴藉 领悟
B. 彰显 蕴含 觉悟
C. 显露 蕴藉 觉悟
D. 显露 蕴含 领悟
(3)请将文中画横线的句子改为感叹句。(4分)
(4)下列四个句子填入文中【丙】处,排序最恰当的一项是()(3分)
①就不会失去自己的精神家园和文化的根
②而这一切决定了这个民族拥有深厚的思想、自我超越的精神
③更决定了这个国家的国力和它的未来
④就会更加坚定自己的文化价值
A. ③②①④
B. ①③④②
C. ④①②③
D. ①④②③
近几年,“国潮”文化大行其道,()出深刻的文化自信和文化自觉。“国”,与家国、民族相连,()着中华文明的文化基因,体现着根脉之 yuán 和身份标识;“潮”,以文化产品
凝
结情感连接与价值认同,同时外显为一种社会风尚和生活方式。澎湃
的国潮,生动的文化自信,让世界看到中国力量、líng 听中国潮流之声!这是令人引以为豪的时刻。什么是文化自觉、文化自信?就是在我们的文化意识中,必须要有一种坚持,那就是对本土理念的文化支持。一个普通国民具有了这种文化自觉、文化自信,就会提高其对历史文化的(),更加深沉地热爱和守护我们的历史和文化。一个民族有了这种文化自觉、文化自信,【丙】。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
根脉之 yuán()
凝
结()澎
湃
() líng()听(2)依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是()(3分)
A. 彰显 蕴藉 领悟
B. 彰显 蕴含 觉悟
C. 显露 蕴藉 觉悟
D. 显露 蕴含 领悟
(3)请将文中画横线的句子改为感叹句。(4分)
(4)下列四个句子填入文中【丙】处,排序最恰当的一项是()(3分)
①就不会失去自己的精神家园和文化的根
②而这一切决定了这个民族拥有深厚的思想、自我超越的精神
③更决定了这个国家的国力和它的未来
④就会更加坚定自己的文化价值
A. ③②①④
B. ①③④②
C. ④①②③
D. ①④②③
答案:
1.
(1)源 níng pài 聆
(2)B
(3)这真是个令人引以为豪的时刻啊!
(4)D
(1)源 níng pài 聆
(2)B
(3)这真是个令人引以为豪的时刻啊!
(4)D
2. 践行文化自信,书写时代华章。为配合本次活动,班级设计了几个趣味小游戏,请你参与。(13分)
(1)【辨事物说名称】在中国传统文化中,很多事物都有特定的含义。请你根据示例,补全其他项指代的内容。(2分)
示例:婵娟——月亮
①丝竹——
②庙堂——
(2)【读古诗识情思】诗人都有一双慧眼,他们从平常事物中发现美丽,赋予情感,吟咏歌颂。请参照画线部分补写下面的句子。(要求:化用诗文,句式相近,语意连贯)(4分)
世间万物,皆有其美,无一不牵动着诗人的情思。它可以是李煜在寂寞无言时望见的月钩;它还可以是苏轼在料峭春风中瞥见的斜阳;它可以是
(3)【识对联长知识】根据内容,给下面三个地方选出相应的对联,将正确的选项填入表格。(3分)
A. 遗像至今传铁面 直臣岂肯作金钩
B. 三过其门虚度辛壬癸甲
八年在外平成河汉江淮
C. 一曲阳春唤醒今古梦
两般面貌做尽忠奸情
(4)【获经验谈感悟】学习活动即将结束,小夏整理出以下感悟。感悟中有一些问题,请你帮他修改。(4分)
【甲】中国传统文化博大精深,源远流长,值得世界人民学习。通过这次学习活动,我学到许多知识。在中华传统文化中,我最喜欢古典名著。【乙】它是中华民族超过五千多年历史长河中的一颗璀璨明珠,是中国人民的智慧结晶和艺术瑰宝。
①【甲】处画线句中有一处标点使用不当,请你修改。(2分)
②【乙】处画线句有语病,请提出修改意见。(2分)
(1)【辨事物说名称】在中国传统文化中,很多事物都有特定的含义。请你根据示例,补全其他项指代的内容。(2分)
示例:婵娟——月亮
①丝竹——
音乐
②庙堂——
朝廷
(2)【读古诗识情思】诗人都有一双慧眼,他们从平常事物中发现美丽,赋予情感,吟咏歌颂。请参照画线部分补写下面的句子。(要求:化用诗文,句式相近,语意连贯)(4分)
世间万物,皆有其美,无一不牵动着诗人的情思。它可以是李煜在寂寞无言时望见的月钩;它还可以是苏轼在料峭春风中瞥见的斜阳;它可以是
陶渊明在悠然采菊后望见的南山
;它还可以是李白在思乡难归时看到的明月
。(3)【识对联长知识】根据内容,给下面三个地方选出相应的对联,将正确的选项填入表格。(3分)
A. 遗像至今传铁面 直臣岂肯作金钩
B. 三过其门虚度辛壬癸甲
八年在外平成河汉江淮
C. 一曲阳春唤醒今古梦
两般面貌做尽忠奸情
(4)【获经验谈感悟】学习活动即将结束,小夏整理出以下感悟。感悟中有一些问题,请你帮他修改。(4分)
【甲】中国传统文化博大精深,源远流长,值得世界人民学习。通过这次学习活动,我学到许多知识。在中华传统文化中,我最喜欢古典名著。【乙】它是中华民族超过五千多年历史长河中的一颗璀璨明珠,是中国人民的智慧结晶和艺术瑰宝。
①【甲】处画线句中有一处标点使用不当,请你修改。(2分)
把“博大精深”后面的逗号改成顿号。
②【乙】处画线句有语病,请提出修改意见。(2分)
应删去“超过”或者“多”。
答案:
2.
(1)①音乐 ②朝廷
(2)陶渊明在悠然采菊后望见的南山 李白在思乡难归时看到的明月
(3)①C ②A ③B
(4)①把“博大精深”后面的逗号改成顿号。 ②应删去“超过”或者“多”。
(1)①音乐 ②朝廷
(2)陶渊明在悠然采菊后望见的南山 李白在思乡难归时看到的明月
(3)①C ②A ③B
(4)①把“博大精深”后面的逗号改成顿号。 ②应删去“超过”或者“多”。
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