2025年初中生暑假生活七年级综合全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年初中生暑假生活七年级综合全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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阅读下面的文字,回答问题。
青春,就像雨后的彩虹,绚丽灿烂。正值青春的我们应该有满满的正能量,映射出
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔
所以我们应该珍惜青春,热爱青春,趁着自己还年轻,乘风破浪,奋勇拼搏,尽自己所能,在青春的舞台上____自己亮丽而独特的
1. 文中注音不正确的一项是( )。
A. 倔(jué)
B. 迸(bèng)
C. 炽(zhì)
D. 碌(lù)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )。
A. 耀眼
B. 阴晦
C. 诲恨
D. 风采
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )。
A. 抑郁 清香 消耗 体现
B. 压抑 醇香 挥霍 展现
C. 抑郁 醇香 消耗 展现
D. 压抑 清香 挥霍 体现
4. 对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )。
A. 这些青春的正能量,是敲响了我们永不言败的青春激情的重要因素。
B. 这些青春的正能量,敲响了我们永不言败的青春激情。
C. 这些青春的正能量,激发了我们永不言败的青春激情。
D. 这些青春的正能量,激发了我们永不言败的青春激情的重要因素。
青春,就像雨后的彩虹,绚丽灿烂。正值青春的我们应该有满满的正能量,映射出
耀
眼
的光芒。青春应该是充满激情的。从骨子里透着一股倔(jué)强劲儿,昂扬向上,绝不服输。面对困难,冲上去,激情澎湃,心中有着坚定的必胜决心。敢于挑战,敢于逆转,绝不言败,把青春的力量完美地迸(bèng)发出来。这些青春的正能量,敲响了我们永不言败的青春激情的重要因素。有的人说青春是绚烂多彩的花季,是
阴
晦
而缠绵的雨季,是青翠嫩绿的春,是浪漫而炽(zhì)热的夏;有的人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松时的____,是沉重时的放纵;还有的人说,青春是一坛____的美酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是因为这些迥异的诠释与答案,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。青春经得起磨炼却经不起消磨,经得起开发却经不起____。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔
恨
,也不会因为碌(lù)碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”所以我们应该珍惜青春,热爱青春,趁着自己还年轻,乘风破浪,奋勇拼搏,尽自己所能,在青春的舞台上____自己亮丽而独特的
风
采
,让青春飞扬!1. 文中注音不正确的一项是( )。
A. 倔(jué)
B. 迸(bèng)
C. 炽(zhì)
D. 碌(lù)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )。
A. 耀眼
B. 阴晦
C. 诲恨
D. 风采
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )。
A. 抑郁 清香 消耗 体现
B. 压抑 醇香 挥霍 展现
C. 抑郁 醇香 消耗 展现
D. 压抑 清香 挥霍 体现
4. 对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )。
A. 这些青春的正能量,是敲响了我们永不言败的青春激情的重要因素。
B. 这些青春的正能量,敲响了我们永不言败的青春激情。
C. 这些青春的正能量,激发了我们永不言败的青春激情。
D. 这些青春的正能量,激发了我们永不言败的青春激情的重要因素。
答案:
1. C 2. C 3. B 4. C
学习七年级下册“课外古诗词诵读”《春夜洛城闻笛》时,小语同学查找了一些资料。请阅读下面的文字,回答问题。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
此诗写乡思,题作《春夜洛城闻笛》,明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居,“春夜”点出季节及具体时间。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛声而思乡。全诗扣紧一个“闻”字,抒写作者闻笛声的感受。
资料夹
资料一:
【甲】草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
(选自《牧童》)
【乙】曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前尚容走马;花阴县里不得骑驴?
(选自《唐才子传》)
【丙】十岁通诗书,既长,隐岷山。喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。州举有道,不应。
(选自《新唐书》,有改动)
资料二:天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”
(选自《新唐书》)
资料三:初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。
(选自《唐才子传》)
资料四:白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。
(选自《新唐书》)
1. 解释下列句中加点的词。
(1)春夜洛城
(2)尚容
(3)故白亦
(4)旁
2. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
(2)十岁通诗书,既长,隐岷山。(资料一·丙)
3. 古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,请赏析“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。
4. 古诗中诗人常以笛声抒情,请说说《春夜洛城闻笛》与《牧童》(资料一·甲)中,诗人抒发的情感有何不同。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
此诗写乡思,题作《春夜洛城闻笛》,明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居,“春夜”点出季节及具体时间。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛声而思乡。全诗扣紧一个“闻”字,抒写作者闻笛声的感受。
资料夹
资料一:
【甲】草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
(选自《牧童》)
【乙】曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前尚容走马;花阴县里不得骑驴?
(选自《唐才子传》)
【丙】十岁通诗书,既长,隐岷山。喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。州举有道,不应。
(选自《新唐书》,有改动)
资料二:天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”
(选自《新唐书》)
资料三:初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。
(选自《唐才子传》)
资料四:白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。
(选自《新唐书》)
1. 解释下列句中加点的词。
(1)春夜洛城
闻
笛( )(2)尚容
走
马(资料一·乙)( )(3)故白亦
至
长安(资料二)( )(4)旁
若
无人(资料四)( )2. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
(2)十岁通诗书,既长,隐岷山。(资料一·丙)
3. 古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,请赏析“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。
4. 古诗中诗人常以笛声抒情,请说说《春夜洛城闻笛》与《牧童》(资料一·甲)中,诗人抒发的情感有何不同。
答案:
1.
(1)听
(2)跑
(3)到
(4)如同,好像 2.
(1)这是从谁家飘出的悠扬笛声呢?它随着春风飘扬,传遍洛阳全城。
(2)十岁时就通读诗书,及至长大成人,隐居于岷山。3. “满”的意思是“充盈”,指笛声填满了洛阳城的每一个角落。运用夸张的修辞手法,突出了笛声的悠扬,衬托出夜的宁静。4. 《春夜洛城闻笛》表达的是思乡之情,《牧童》表达了牧童劳作一天后轻松闲适(恬静、悠闲、自在)的心境。
(1)听
(2)跑
(3)到
(4)如同,好像 2.
(1)这是从谁家飘出的悠扬笛声呢?它随着春风飘扬,传遍洛阳全城。
(2)十岁时就通读诗书,及至长大成人,隐居于岷山。3. “满”的意思是“充盈”,指笛声填满了洛阳城的每一个角落。运用夸张的修辞手法,突出了笛声的悠扬,衬托出夜的宁静。4. 《春夜洛城闻笛》表达的是思乡之情,《牧童》表达了牧童劳作一天后轻松闲适(恬静、悠闲、自在)的心境。
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