2025年初中生暑假生活七年级综合全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年初中生暑假生活七年级综合全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 每个人都希望得到他人的尊重。下列行为属于自尊表现的是( )。
A.拒绝网络交往
B.相信自己的能力
C.做错事不承认
D.希望赢得他人认可
A.拒绝网络交往
B.相信自己的能力
C.做错事不承认
D.希望赢得他人认可
答案:
D
2. 我国自古以来就有“廉者不受嗟来之食”之说,这从侧面告诉我们( )。
A.永远不要接受他人的关心和爱护
B.帮助他人一定要顾及他人的自尊心
C.接受他人帮助是丧失自尊心的表现
D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的帮助
A.永远不要接受他人的关心和爱护
B.帮助他人一定要顾及他人的自尊心
C.接受他人帮助是丧失自尊心的表现
D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的帮助
答案:
B
3. “我的青春我做主。”自尊的青春有光彩,下列“做主”行为值得提倡的有( )。
①既了解自身不足,也能看到自身优点和长处
②完全听从他人的评价,随遇而安
③积极表现自己,肯定自己的价值
④坚持以自我为中心,摆脱他人影响
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①既了解自身不足,也能看到自身优点和长处
②完全听从他人的评价,随遇而安
③积极表现自己,肯定自己的价值
④坚持以自我为中心,摆脱他人影响
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
4. 孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话启示我们( )。
①做自尊的人,就要懂得知耻
②看重自己的人格,自我尊重
③不图虚荣,拒绝沾染不良习气
④不能容忍别人对自己的批评
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①做自尊的人,就要懂得知耻
②看重自己的人格,自我尊重
③不图虚荣,拒绝沾染不良习气
④不能容忍别人对自己的批评
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
5. 每个人的能力,都是一座有待开发的金矿。回首成长之路,你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括( )。
①思想上相信“我能行”
②行为上表现“我能行”
③情感上体验“我能行”
④对每件事都认为“我能行”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
①思想上相信“我能行”
②行为上表现“我能行”
③情感上体验“我能行”
④对每件事都认为“我能行”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案:
A
6. 某校建立了一套学生多元评价指标体系,在学期末有一项特别的考试——“我能行”的展示。学生主动申报、自主选择“考试”的方式,展示他们的特长。开展这一活动( )。
①有助于增强学生的自信心
②会使学生滋生骄傲的情绪
③会使学生产生自卑的心理
④会促使学生发掘自己的潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①有助于增强学生的自信心
②会使学生滋生骄傲的情绪
③会使学生产生自卑的心理
④会促使学生发掘自己的潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
7. 在中学生群体中,存在以下三种现象:一是攀比品牌;二是见人就夸大自己的优点,并贬低别人;三是对自己不是很确定的不敢发言。这三种现象归属的心理误区按顺序分别是( )。
A.虚荣、自负、自卑
B.自尊、自负、虚荣
C.虚荣、自尊、自负
D.自信、虚荣、自负
A.虚荣、自负、自卑
B.自尊、自负、虚荣
C.虚荣、自尊、自负
D.自信、虚荣、自负
答案:
A
8. 阳光女孩小琪在日记中写道:“鼓号队里有我优雅动人的风采,运动场上有我阳光健康的身影,黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我,是一棵稚嫩的小树;明天的我,将成长为一棵参天大树!”小琪的自信来自( )。
①她坚强的意志、阳光的心态
②自己的学习成绩
③她相信自己,勇敢尝试
④她的不懈坚持,不断进步
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
①她坚强的意志、阳光的心态
②自己的学习成绩
③她相信自己,勇敢尝试
④她的不懈坚持,不断进步
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案:
B
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