《2025年初中生暑假生活七年级综合全一册人教版》

1. 结束魏晋南北朝时期长期分裂局面,重新统一全国的历史事件是( )。

A.隋灭北周
B.西晋灭吴
C.隋灭陈朝
D.秦灭六国

答案： C

2. 隋炀帝认为,洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝下诏营建东都洛阳,其主要目的是( )。

A.炫耀王朝国力
B.巩固对全国的统治
C.推动交通发展
D.减轻民众负担

答案： B

3. 吕思勉在《中国通史》一书中评价隋炀帝开通大运河:“开运河,治驰道,看似便利交通之事,然而其动机非以利民……人民就未蒙其利,而先受其害了。”他主要强调了( )。

A.开通大运河有利于交通
B.开通大运河是为了百姓
C.开通大运河使百姓深受其害
D.开通大运河使百姓获利

答案： C

4. 某制度“始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际”,扩大了官员选拔的范围,促进了社会阶层的流动。该制度是( )。

A.郡县制
B.察举制
C.科举制
D.行省制

答案： C

5. 隋唐以前,中央只任命州、郡、县的主要官员,其余官员则由长官自己选用。隋唐以后,九品以上的官员一律改由中央任命,并将科举制作为选拔官员的主要制度。这一变化( )。

A.降低了社会阶层的流动性
B.削弱了选官用人的严肃性
C.关闭了世家子弟的入仕途径
D.加强了朝廷在选官上的权力

答案： D

6. “唐太宗对唐初沿袭隋制而建立的三省六部制进行了调整,使三省分掌行政、决政、议政之权;三省长官皆为宰相,各有专责,互相制约。”材料旨在强调三省六部制进一步( )。

A.提高了官员的文化素质
B.完善了地方管理制度
C.明确了中央机构的职权
D.考察了各级官吏的政绩

答案： C

7. 唐朝的骆宾王曾撰写声讨武则天的檄文,武则天读了檄文后,却惋惜地说:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”这说明武则天( )。

A.打击敌对官僚贵族
B.大力发展科举制度
C.爱惜人才,求贤若渴
D.重视发展农业生产

答案： C

8. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
②慈恩寺雁塔唐贤题名帖

注:该题名帖反映了唐朝科举考试金榜题名后的一项文化活动——雁塔题名。
材料二
中国古代科举制度发展历程简表(部分)
|朝代|阶段|表现|
|隋朝|创立|隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士。①(皇帝)时,②的设置,标志着科举制的正式创立|
|唐朝|完善|③(皇帝)时期,增加科举考试科目;武则天统治时期,创立殿试,亲自面试考生,扩大了统治基础|
材料三 科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
(1)历史研究要借助于史料。请你将材料一中的史料按照要求分类。
第一手史料: ;第二手史料: 。(写序号)
(2)结合所学知识,完成材料二的简表。(按序号写出对应的内容)
(3)根据材料三,概括科举制的创新之处。

答案：
(1)② ①；
(2)①隋炀帝；②进士科；③唐太宗。；
(3)促进了社会阶层的流动，有助于塑造知识分子的社会心理。