《2025年阳光假日暑假五年级数学人教版》

4. 清理一段河道,上午清理了$\frac {9}{10}km$,比下午多清理$\frac {3}{10}km$,下午清理了多少千米？这一天一共清理了多少千米？

答案： 【解析】：首先，已知上午清理的长度以及上午比下午多清理的长度，用上午清理的长度减去多清理的长度，即可求出下午清理的长度，即$\frac{9}{10}-\frac{3}{10}=\frac{6}{10}=\frac{3}{5}$（千米）。然后，将上午和下午清理的长度相加，就能得到这一天一共清理的长度，$\frac{9}{10}+\frac{3}{5}=\frac{9}{10}+\frac{6}{10}=\frac{15}{10}=\frac{3}{2}$（千米）。
【答案】：下午清理了$\frac{3}{5}$千米，这一天一共清理了$\frac{3}{2}$千米。

5. 近期,某小学的李老师对本班学生进行了一项“我的理想”的小调查,调查结果如图。

(1)想当“教师”和“科学家”的学生人数占学生总人数的几分之几？$\frac{10}{13}$
(2)其他的人数占学生总人数的几分之几?$\frac{1}{13}$

答案： 【解析】：
(1) 想当“教师”的占$\frac{6}{13}$，想当“科学家”的占$\frac{4}{13}$，将两者相加，即$\frac{6}{13}+\frac{4}{13}=\frac{10}{13}$。
(2) 把学生总人数看作单位“$1$”，用$1$减去想当“教师”、“科学家”、“医生”的占比，即$1 - \frac{6}{13}-\frac{4}{13}-\frac{2}{13}=\frac{1}{13}$。
【答案】：
(1)$\frac{10}{13}$
(2)$\frac{1}{13}$