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七、猜一猜。
一个假分数的分子是23,把它化成带分数后,分子、分母和整数部分是三个连续的自然数,这个假分数是多少? 化成的带分数是多少?
一个假分数的分子是23,把它化成带分数后,分子、分母和整数部分是三个连续的自然数,这个假分数是多少? 化成的带分数是多少?
答案:
【解析】:
设化成带分数后分子、分母和整数部分分别为$x$、$x + 1$、$x+2$($x$为自然数)。
根据带分数与假分数的转化关系:带分数$a\frac{b}{c}= \frac{a\times c + b}{c}$($a$为整数部分,$b$为分子,$c$为分母),则可得方程$(x + 2)\times(x + 1)+x=23$。
展开方程左边:$(x + 2)\times(x + 1)+x=x^{2}+x+2x + 2+x=x^{2}+4x + 2$。
所以$x^{2}+4x + 2 = 23$,移项得到$x^{2}+4x-21 = 0$。
对于一元二次方程$ax^{2}+bx + c = 0$($a\neq0$),这里$a = 1$,$b = 4$,$c=-21$,根据求根公式$x=\frac{-b\pm\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$,$\Delta=b^{2}-4ac=4^{2}-4\times1\times(-21)=16 + 84 = 100$,$x=\frac{-4\pm\sqrt{100}}{2}=\frac{-4\pm10}{2}$。
解得$x_{1}=\frac{-4 + 10}{2}=3$,$x_{2}=\frac{-4-10}{2}=-7$(因为$x$是自然数,舍去)。
当$x = 3$时,分母$x + 1=4$,整数部分$x + 2 = 5$。
所以这个假分数是$\frac{23}{4}$,化成的带分数是$5\frac{3}{4}$。
【答案】:这个假分数是$\frac{23}{4}$,化成的带分数是$5\frac{3}{4}$
设化成带分数后分子、分母和整数部分分别为$x$、$x + 1$、$x+2$($x$为自然数)。
根据带分数与假分数的转化关系:带分数$a\frac{b}{c}= \frac{a\times c + b}{c}$($a$为整数部分,$b$为分子,$c$为分母),则可得方程$(x + 2)\times(x + 1)+x=23$。
展开方程左边:$(x + 2)\times(x + 1)+x=x^{2}+x+2x + 2+x=x^{2}+4x + 2$。
所以$x^{2}+4x + 2 = 23$,移项得到$x^{2}+4x-21 = 0$。
对于一元二次方程$ax^{2}+bx + c = 0$($a\neq0$),这里$a = 1$,$b = 4$,$c=-21$,根据求根公式$x=\frac{-b\pm\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$,$\Delta=b^{2}-4ac=4^{2}-4\times1\times(-21)=16 + 84 = 100$,$x=\frac{-4\pm\sqrt{100}}{2}=\frac{-4\pm10}{2}$。
解得$x_{1}=\frac{-4 + 10}{2}=3$,$x_{2}=\frac{-4-10}{2}=-7$(因为$x$是自然数,舍去)。
当$x = 3$时,分母$x + 1=4$,整数部分$x + 2 = 5$。
所以这个假分数是$\frac{23}{4}$,化成的带分数是$5\frac{3}{4}$。
【答案】:这个假分数是$\frac{23}{4}$,化成的带分数是$5\frac{3}{4}$
八、在$\frac {a}{5}$中,a是非0的自然数。
1. 当a(
2. 当a(
1. 当a(
小于5
)时,它是真分数,有(4
)个真分数。2. 当a(
大于或等于5
)时,它是假分数,有(无数
)个假分数。
答案:
【解析】:
1. 真分数是指分子小于分母的分数。在$\frac{a}{5}$中,分母是$5$,当分子$a\lt5$时,它是真分数,又因为$a$是非$0$自然数,那么$a$可以取$1$、$2$、$3$、$4$,共$4$个。
2. 假分数是指分子大于等于分母的分数。在$\frac{a}{5}$中,当$a\geq5$时,它是假分数,$a$是非$0$自然数,$a$可以取$5$、$6$、$7\cdots$,有无数个。
【答案】:1. 小于$5$;$4$;2. 大于或等于$5$;无数
1. 真分数是指分子小于分母的分数。在$\frac{a}{5}$中,分母是$5$,当分子$a\lt5$时,它是真分数,又因为$a$是非$0$自然数,那么$a$可以取$1$、$2$、$3$、$4$,共$4$个。
2. 假分数是指分子大于等于分母的分数。在$\frac{a}{5}$中,当$a\geq5$时,它是假分数,$a$是非$0$自然数,$a$可以取$5$、$6$、$7\cdots$,有无数个。
【答案】:1. 小于$5$;$4$;2. 大于或等于$5$;无数
九、观察2025年的年历,并请解答下面各题。
1. 3月份的双休日占这个月总天数的$\frac {(
2. 3月份上学的天数占这个月总天数的$\frac {(
3. 你还能提出用分数表示的问题吗? 示例:3月份法定工作日(除去双休日)中请假1天,请假天数占3月份总天数的几分之几?(答案为$\frac{1}{31}$)
1. 3月份的双休日占这个月总天数的$\frac {(
8
)}{(31
)}$。2. 3月份上学的天数占这个月总天数的$\frac {(
23
)}{(31
)}$。3. 你还能提出用分数表示的问题吗? 示例:3月份法定工作日(除去双休日)中请假1天,请假天数占3月份总天数的几分之几?(答案为$\frac{1}{31}$)
答案:
【解析】:
1. 首先,2025年3月有31天。通过查看年历可知,3月份有8个休息日(4个周六和4个周日)。求3月份的双休日占这个月总天数的几分之几,就是用双休日的天数除以3月份的总天数,即$8\div31 = \frac{8}{31}$。
2. 3月份总天数是31天,双休日有8天,那么上学的天数是$31 - 8=23$天。求3月份上学的天数占这个月总天数的几分之几,用上学的天数除以3月份总天数,即$23\div31=\frac{23}{31}$。
3. 可以提出问题,例如3月份法定工作日(除去双休日)中请假1天,请假天数占3月份总天数的几分之几。因为3月份总天数是31天,请假1天,所以请假天数占3月份总天数的$1\div31=\frac{1}{31}$。
【答案】:
1. $\frac{8}{31}$
2. $\frac{23}{31}$
3. 示例:3月份法定工作日(除去双休日)中请假1天,请假天数占3月份总天数的几分之几?答案为$\frac{1}{31}$
1. 首先,2025年3月有31天。通过查看年历可知,3月份有8个休息日(4个周六和4个周日)。求3月份的双休日占这个月总天数的几分之几,就是用双休日的天数除以3月份的总天数,即$8\div31 = \frac{8}{31}$。
2. 3月份总天数是31天,双休日有8天,那么上学的天数是$31 - 8=23$天。求3月份上学的天数占这个月总天数的几分之几,用上学的天数除以3月份总天数,即$23\div31=\frac{23}{31}$。
3. 可以提出问题,例如3月份法定工作日(除去双休日)中请假1天,请假天数占3月份总天数的几分之几。因为3月份总天数是31天,请假1天,所以请假天数占3月份总天数的$1\div31=\frac{1}{31}$。
【答案】:
1. $\frac{8}{31}$
2. $\frac{23}{31}$
3. 示例:3月份法定工作日(除去双休日)中请假1天,请假天数占3月份总天数的几分之几?答案为$\frac{1}{31}$
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