《2025年零障碍导教导学案九年级化学全一册人教版》

5. 如图是小明同学除去珠江水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，请回答：
(1)写出标号仪器的名称：A铁架台，B漏斗。
(2)图1中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，装置组装还存在的一处错误是漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，这样组装会出现的后果是液体外溅。
(3)过滤器的准备如图2所示，其正确的操作顺序为③①②(填数字序号)。
(4)在过滤时，若经过两次过滤后的滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损、倾倒液体时液面高于滤纸边缘(写两点)。
(5)改进后再过滤，得到了澄清透明的水，小明同学很开心地宣布：“我得到了纯水”。你同意他的说法吗？请说明理由。不同意，因为过滤只能除去不溶性杂质，水中还含有可溶性杂质，并不是纯水。

答案：
(1)铁架台 漏斗
(2)玻璃棒 引流 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 液体外溅
(3)③①②
(4)滤纸破损、倾倒液体时液面高于滤纸边缘(合理即可)
(5)不同意，因为过滤只能除去不溶性杂质，水中还含有可溶性杂质，并不是纯水

6. [跨学科实践活动]饮用水安全问题需得到重视。
(1)自来水净化的主要步骤如图1：
①河水外观浑浊，因其含有难溶性杂质，除去此类杂质的步骤是Ⅰ。
②物质X能除去水中的臭味，X可能是活性炭。
(2)为了保障野外工作人员的用水安全，便携净水器的设计具有重要意义。小组同学利用注射器、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制一个如图2所示便携净水器。
①为了使净水效果更好，你觉得A层放置的材料最好是石英砂。
②使用该净水器，待处理的水由下往上压，优点是增强水的净化效果、防止难溶性杂质堵塞石英砂和活性炭。
(3)市面上的“生命吸管”便携式净水器，其构造、净化原理如图3所示。
①纺织网可对污水进行过滤，其目的是拦截大于网限直径的颗粒。
②聚碘树脂杀菌过程属于化学变化。
③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上却不能使用，原因是生命吸管不能除去海水中的可溶性杂质。

答案：
(1)①难溶性 Ⅰ
②活性炭
(2)①石英砂 ②增强水的净化效果、防止难溶性杂质堵塞石英砂和活性炭
(3)①大于 ②化学
③生命吸管不能除去海水中的可溶性杂质