《2025年零障碍导教导学案九年级化学全一册人教版》

知识点2 灭火的原理和方法
1. 灭火的原理(破坏燃烧的条件之一即可)：(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；(2)隔绝氧气(或空气)；(3)使温度降到着火点以下。
2. 【教材实验导入】探究“简易灭火器的设计与制作”
【实验与分析】

【设计与制作】根据灭火原理及上述实验Ⅲ利用的化学原理，填写下表：

3. 资料卡片：灭火器及其灭火原理和适用范围。
|灭火器|灭火原理|适用范围|
|--|--|--|
|干粉灭火器|隔绝空气|扑灭一般失火及油、气等燃烧引起的火灾|
|二氧化碳灭火器|降温、隔绝空气|扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾|
|水基型灭火器|隔绝空气|扑灭非水溶性可燃液体(如汽油、柴油等)以及固体材料(如木材、棉布等)燃烧引起的火灾|
4. 火灾发生时的自救措施：立即拨打119火警电话。如火势不大，可根据可燃物及起火原因等现场情况，选择合适的方法和灭火器材将火扑灭；如火势较大或有蔓延的趋势和可能，应采取必要的自救措施，如采用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域。

答案： 1.
(1)可燃物 可燃物
(2)氧气(或空气)
(3)着火点以下
2. 有气泡产生，蜡烛熄灭 增大 隔绝空气和降温
$ \mathrm { Na _ { 2 } CO _ { 3 } + 2 HCl = 2 NaCl + CO _ { 2 } \uparrow + H _ { 2 } O } $
3. 隔绝空气 降温、隔绝空气 隔绝空气
4. 119 湿毛巾

对点练2 (2024·辽宁)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(B)
A. 用水浇灭燃着的木柴——降低着火点
B. 用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气
C. 设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度
D. 红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物

答案： B

强化练2 每年5月12日是我国“防灾减灾日”。我们必须了解防灾减灾相关知识。下列说法不正确的是(A)
A. 高层楼房着火，应乘电梯迅速逃生
B. 在火场浓烟中逃生，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行有序撤离
C. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
D. 可用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、精密仪器等物质的失火

答案： A