《2025年零障碍导教导学案九年级化学全一册人教版》

知识点1 对蜡烛以及燃烧的探究
【教材实验导入】探究“观察与描述蜡烛及其燃烧”
|探究步骤|实验现象|实验分析或结论|
|--|--|--|
|点燃前
①观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度，闻一闻气味|白(红)色、固态、圆柱状、质软，略有气味|石蜡的硬度：小(填“大”或“小”，下同)|
|②用小刀切下一小块石蜡放入水中|石蜡浮在水面上(填“浮在水面上”或“沉入水底”)|石蜡的密度：比水小
石蜡的溶解性：难溶于水|
|燃着时
①观察蜡烛状态的变化|石蜡熔化|石蜡的熔点较低|
|②观察火焰|火焰分三层，外层最亮|火焰从外到里分别为外焰、内焰、焰心|
|③取一个干燥烧杯罩在火焰上方|烧杯内壁有水雾产生|蜡烛燃烧有水生成|
|④取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方|烧杯内壁澄清石灰水变浑浊|蜡烛燃烧有二氧化碳生成|
|熄灭后
①吹灭蜡烛|有白烟产生|白烟具有可燃性|
|②用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟|蜡烛重新燃烧| |
【实验拓展与反思】(1)蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒，它是由石蜡蒸气凝华(填“升华”或“凝华”)而形成的。(2)罩在蜡烛火焰上方的烧杯底部有时会变黑，该黑色物质是炭黑，形成的原因是石蜡没有充分燃烧。

答案： 浮在水面上 小 小 难
熔化 较低 三 外 水雾
水 变浑浊 二氧化碳 白烟
燃烧 可燃
(1)凝华

下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是 (B)
A. 蜡烛燃烧后长度变短
B. 燃烧时生成水和二氧化碳
C. 蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
D. 用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧

答案： B

如图是蜡烛及其燃烧的探究实验图。下列说法不正确的是 (C)

A. 由实验1可知石蜡的密度比水的小
B. 由实验2可知蜡烛火焰分三层
C. 由实验3可知蜡烛燃烧生成二氧化碳
D. 由实验4可知蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性

答案： C