《2025年零障碍导教导学案九年级化学全一册人教版》

实验一 探究金属的物理性质：

(1)图1实验，纯铜片表面有较明显划痕，说明纯铜的硬度小于黄铜的。
(2)图2实验，闭合开关后灯泡发光，说明铜片具有导电性。
(3)图3实验，将铜块压成片状，体现了铜的延展性。
(4)图4实验，加热一段时间后观察到蜡片熔化，说明铁具有的性质是导热性。

答案：
(1)小于
(2)导电
(3)延展
(4)导热性

实验二 探究金属的化学性质：
(5)用坩埚钳夹取铜片，放在酒精灯火焰上加热了一会儿，观察到铜片表面变为黑色，写出该反应的化学方程式：$ 2Cu + O_2 \xlongequal{\triangle} 2CuO $。
(6)向图5中的5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5mL稀盐酸，观察现象。
①实验中可观察到有气泡产生的有ABCD，溶液有颜色变化的有D。写出一个有气泡产生的化学方程式：$ Mg + 2HCl = MgCl_2 + H_2 \uparrow $。
②实验中检验生成的气体的方法是将燃着的木条放在试管口，观察到气体燃烧，产生淡蓝色火焰，然后在火焰上方罩一干燥的烧杯，若观察到烧杯内壁产生水雾，证明该气体是氢气；实验中不能根据试管B、C中反应的剧烈程度判断铝、锌的活动性强弱。

答案：
(5)坩埚钳 黑色 $ 2Cu + O_2 \xlongequal{\triangle} 2CuO $
@@
(6)①ABCD D $ Mg + 2HCl = MgCl_2 + H_2 \uparrow $ (合理即可) ②将燃着的木条放在试管口，观察到气体燃烧，产生淡蓝色火焰，然后在火焰上方罩一干燥的烧杯，若观察到烧杯内壁产生水雾，证明该气体是氢气 不能

(1)同学们收集到的金属制品有硬币、铝质导线、铜质锅、小刀等，这些物品中利用金属导热性的是铜质锅。
(2)实验A中可观察到的现象为镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体；实验C中，Cu不与酸反应。
(3)实验B中，小云同学选择一种金属丝放入两种不同溶液中，则所用的金属是铜，其中发生反应的化学方程式为Cu + 2AgNO₃ = Cu(NO₃)₂ + 2Ag，发生反应后该金属丝的质量变大。

答案：
(1)铜质锅
(2)镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体 Cu
(3)铜 $ Cu + 2AgNO_3 = Cu(NO_3)_2 + 2Ag $ (合理即可) 变大