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知识点3 结晶
1. 概念:溶质从其
2. 方法:(1)蒸发结晶:通过蒸发
1. 概念:溶质从其
饱和
溶液中以晶体
的形式析出的过程,叫作结晶。2. 方法:(1)蒸发结晶:通过蒸发
溶剂
的方法使溶质
析出,如海水晒盐;(2)降温结晶(冷却热饱和溶液):通过降温的方法使溶质
析出。
答案:
1. 饱和 晶体
2. 溶剂 溶质
(2)溶质
2. 溶剂 溶质
(2)溶质
对点练3 室温下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出,这是因为溶液中的
溶剂
蒸发,导致溶液中的溶质
析出。
答案:
溶剂 溶质
强化练3 现有一瓶硝酸钾溶液,降温后有晶体析出,下列说法错误的是 (
A. 该反应发生的是物理变化
B. 析出的晶体为溶液中的溶质
C. 原溶液一定为饱和溶液
D. 有晶体析出后的溶液一定为饱和溶液
C
)A. 该反应发生的是物理变化
B. 析出的晶体为溶液中的溶质
C. 原溶液一定为饱和溶液
D. 有晶体析出后的溶液一定为饱和溶液
答案:
C
1. 利用硫酸铜溶液进行硫酸铜晶体的制备和生长实验,下列判断硫酸铜溶液已经饱和的方法正确的是 (
A. 观察颜色,溶液蓝色较深
B. 溶液冷却,有蓝色晶体析出
C. 蒸发少量水,有蓝色晶体析出
D. 再加入硫酸铜晶体,晶体质量不变
D
)A. 观察颜色,溶液蓝色较深
B. 溶液冷却,有蓝色晶体析出
C. 蒸发少量水,有蓝色晶体析出
D. 再加入硫酸铜晶体,晶体质量不变
答案:
D
2. 如图所示,20℃时,将盛有饱和石灰水(底部有氢氧化钙固体剩余)的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某固体物质后,小试管中固体继续溶解,则加入的固体物质可能是 (

A. 蔗糖
B. 硝酸铵
C. 氯化钠
D. 氢氧化钠
B
)A. 蔗糖
B. 硝酸铵
C. 氯化钠
D. 氢氧化钠
答案:
B
3. 如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的过程,下列分析正确的是 (

A. 在①中,海水中氯化钠的质量逐渐增大
B. “海水晒盐”是采用降温结晶的方法获得晶体
C. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D. 气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”
D
)A. 在①中,海水中氯化钠的质量逐渐增大
B. “海水晒盐”是采用降温结晶的方法获得晶体
C. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D. 气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”
答案:
D
4. 概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示溶液中部分概念的相互联系,请回答下列问题:
(1)图中的A是指
(2)碘酒中的B是指
(3)C所指的方法有很多,其中对所有水溶液都可行的方法是
(4)将氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液可采取的方法是

(1)图中的A是指
均一、稳定
。(2)碘酒中的B是指
酒精
。(3)C所指的方法有很多,其中对所有水溶液都可行的方法是
加水
。(4)将氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液可采取的方法是
升高
(填“升高”或“降低”)温度。
答案:
(1)均一、稳定
(2)酒精
(3)加水
(4)升高
(1)均一、稳定
(2)酒精
(3)加水
(4)升高
5. 室温下,向装有等质量水的四个烧杯中分别加入20g、15g、10g、5g硝酸钾固体,充分溶解后的现象如图所示。回答下列问题:
(1)烧杯
(2)在该温度下,向烧杯A、B中分别加入等质量的水,B中固体恰好完全溶解,此时A中固体
(3)C、D中溶液可通过

(1)烧杯
A、B
(填序号,下同)中所得溶液一定是饱和溶液,D
中所得溶液一定是不饱和溶液。(2)在该温度下,向烧杯A、B中分别加入等质量的水,B中固体恰好完全溶解,此时A中固体
不能
(填“能”或“不能”)完全溶解。(3)C、D中溶液可通过
降温
(填“蒸发”或“降温”)结晶的方法使溶质析出,其中通过该方法时,C
(填“C”或“D”)中溶液先析出晶体。
答案:
(1)A、B D
(2)不能
(3)降温 C
(1)A、B D
(2)不能
(3)降温 C
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