《2025年零障碍导教导学案九年级化学全一册人教版》

8. 下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是(A)

答案： A

9. 在学习中，我们了解到制取氧气常用的方法有如图1所示的三种，请回答下列问题:
(1)工业上常采用途径丙来制取氧气，该方法发生的变化属于物理(填“物理”或“化学”)变化。以绿色化学的理念，你认为实验室制取氧气的途径中，乙(填“甲”或“乙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。
(2)图2是实验室制取氧气的一些装置，请回答下列问题:
①写出标序仪器的名称: a试管; b水槽。
②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是A(填字母序号)，试管口要放一团棉花，目的是防止试管内的粉末状物质进入导管，用装置E收集氧气，当导管口连续并均匀地放出气泡时开始收集，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，基本反应类型是分解反应。
③如用装置D收集氧气，检验瓶内气体是否是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气。
④图中的装置F可用来测量生成氧气的体积，进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果:否(填“是”或“否”)。
(3)同学们在做铁丝燃烧的实验时，点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入集气瓶中。

答案：
(1)物理 乙
(2)①试管 水槽 ②A 一团棉花 防止试管内的粉末状物质进入导管 导管口连续并均匀地放出气泡 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 ③将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气 ④否
(3)快燃尽

1. [跨学科实践活动](2024秋·南山区期末)某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，并用其检测了2024年3月27日某市空气中主要污染物的含量，结果如图所示。下列说法中错误的是(C)

A. 空气质量指数(AQI)越小，空气质量状况越好
B. 当日首要污染物为臭氧($O_{3}$)
C. 本小组在进行活动时，缺少对$CO_{2}$这一空气污染物的检测
D. 乘坐公共交通工具出行，可以减少空气污染

答案： C

2. 氧气与初中化学常见物质的转化关系如图(“——”表示物质之间可以发生转化，部分物质已省略)。下列说法正确的是(C)

A. ①利用了液态氮和液态氧的密度不同
B. ②的现象是产生大量白雾
C. ③中黑色固体的质量在反应前后不变
D. ②④都属于缓慢氧化，③属于分解反应

答案： C