1.分式的定义:一般地,如果A,B表示两个
2.分式有意义的条件:分母
3.分式的值为0的条件:分子为
注意:
当分式的值为0时,由分子为0解得的未知数的值要代入分母检验,使分母不为0的数才能取.
整式
,并且B中含有字母
,那么式子$\frac{A}{B}$叫作分式.其中A叫作分子
,B叫作分母
.2.分式有意义的条件:分母
不等于
0;分式无意义的条件:分母等于
0.3.分式的值为0的条件:分子为
0
且分母不为0
.注意:
当分式的值为0时,由分子为0解得的未知数的值要代入分母检验,使分母不为0的数才能取.
答案:
【解析】:
本题主要考查分式的定义、分式有意义和无意义的条件以及分式的值为0的条件。这些知识点是数学八年级人教版上册章节18.1.1从分数到分式中的基础内容。
对于第一个空,根据分式的定义,A和B应该是两个整式。
对于第二个空,分式的分母B中必须含有字母,这是分式与整数的一个重要区别。
对于第三个和第四个空,A叫作分子,B叫作分母,这是分式的基本组成部分。
对于第五个空,分式有意义的条件是分母不等于0。
对于第六个空,分式无意义的条件是分母等于0。
对于第七个和第八个空,分式的值为0的条件是分子为0且分母不为0。
【答案】:
1. 整式;字母;分子;分母
2. 不等于;等于
3. $0$;$0$
本题主要考查分式的定义、分式有意义和无意义的条件以及分式的值为0的条件。这些知识点是数学八年级人教版上册章节18.1.1从分数到分式中的基础内容。
对于第一个空,根据分式的定义,A和B应该是两个整式。
对于第二个空,分式的分母B中必须含有字母,这是分式与整数的一个重要区别。
对于第三个和第四个空,A叫作分子,B叫作分母,这是分式的基本组成部分。
对于第五个空,分式有意义的条件是分母不等于0。
对于第六个空,分式无意义的条件是分母等于0。
对于第七个和第八个空,分式的值为0的条件是分子为0且分母不为0。
【答案】:
1. 整式;字母;分子;分母
2. 不等于;等于
3. $0$;$0$
例1 下列各式中,哪些是整式,哪些是分式?
$\frac{1}{2x},\frac{a+b}{3},\frac{x}{x-y},\frac{a(a+b)}{a+b},\frac{x+2}{x-2},\frac{\sqrt{2}}{2},\frac{2}{3},\frac{5}{\sqrt{5x}}$.
分析:根据整式、分式的定义去判断.注意$\frac{a(a+b)}{a+b}$也是分式,在进行分式认定时,不能化简所要判断的分式.另外,$\frac{\sqrt{2}}{2}$是一个无理数,但它是一个整式;$\frac{2}{3}$是分数,但它是一个整式;对于$\frac{5}{\sqrt{5x}}$,它不符合分式定义中分子、分母是整式这一规定.
$\frac{1}{2x},\frac{a+b}{3},\frac{x}{x-y},\frac{a(a+b)}{a+b},\frac{x+2}{x-2},\frac{\sqrt{2}}{2},\frac{2}{3},\frac{5}{\sqrt{5x}}$.
分析:根据整式、分式的定义去判断.注意$\frac{a(a+b)}{a+b}$也是分式,在进行分式认定时,不能化简所要判断的分式.另外,$\frac{\sqrt{2}}{2}$是一个无理数,但它是一个整式;$\frac{2}{3}$是分数,但它是一个整式;对于$\frac{5}{\sqrt{5x}}$,它不符合分式定义中分子、分母是整式这一规定.
答案:
【解析】:
本题考查了整式和分式的判别方法,需要对给定的各式进行逐一判断。
整式:如果代数式的分母中没有字母,就是整式。
分式:一般地,如果$A$、$B$($B\neq0$)表示两个整式,且$B$中含有字母,那么式子$\frac{A}{B}$就叫做分式。
对于$\frac{1}{2x}$,分母含有字母$x$,因此它是分式。
对于$\frac{a+b}{3}$,分母是一个常数3,不含有字母,因此它是整式。
对于$\frac{x}{x-y}$,分母含有字母$x$和$y$,因此它是分式。
对于$\frac{a(a+b)}{a+b}$,虽然它可以化简为$a$(当$a \neq -b$时),但在判断时不能化简,分母含有字母$a$和$b$,因此它也是分式。
对于$\frac{x+2}{x-2}$,分母含有字母$x$,因此它是分式。
对于$\frac{\sqrt{2}}{2}$,它是一个无理数,但分母中不含有字母,因此它是整式。
对于$\frac{2}{3}$,它是一个分数,但分母中不含有字母,因此它也是整式。
对于$\frac{5}{\sqrt{5x}}$,分母含有根号,并且根号下含有字母$x$,因此它不是整式也不是分式(在题目的考察范围内)。
【答案】:
整式有:$\frac{a+b}{3}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{2}{3}$;
分式有:$\frac{1}{2x}$,$\frac{x}{x-y}$,$\frac{a(a+b)}{a+b}$,$\frac{x+2}{x-2}$。
本题考查了整式和分式的判别方法,需要对给定的各式进行逐一判断。
整式:如果代数式的分母中没有字母,就是整式。
分式:一般地,如果$A$、$B$($B\neq0$)表示两个整式,且$B$中含有字母,那么式子$\frac{A}{B}$就叫做分式。
对于$\frac{1}{2x}$,分母含有字母$x$,因此它是分式。
对于$\frac{a+b}{3}$,分母是一个常数3,不含有字母,因此它是整式。
对于$\frac{x}{x-y}$,分母含有字母$x$和$y$,因此它是分式。
对于$\frac{a(a+b)}{a+b}$,虽然它可以化简为$a$(当$a \neq -b$时),但在判断时不能化简,分母含有字母$a$和$b$,因此它也是分式。
对于$\frac{x+2}{x-2}$,分母含有字母$x$,因此它是分式。
对于$\frac{\sqrt{2}}{2}$,它是一个无理数,但分母中不含有字母,因此它是整式。
对于$\frac{2}{3}$,它是一个分数,但分母中不含有字母,因此它也是整式。
对于$\frac{5}{\sqrt{5x}}$,分母含有根号,并且根号下含有字母$x$,因此它不是整式也不是分式(在题目的考察范围内)。
【答案】:
整式有:$\frac{a+b}{3}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{2}{3}$;
分式有:$\frac{1}{2x}$,$\frac{x}{x-y}$,$\frac{a(a+b)}{a+b}$,$\frac{x+2}{x-2}$。
1.下列各式中,是分式的是(
A.$\frac{2}{3}$
B.$\frac{x^{2}}{\pi }$
C.$y+\frac{x}{2}$
D.$1+\frac{2}{x}$
D
)A.$\frac{2}{3}$
B.$\frac{x^{2}}{\pi }$
C.$y+\frac{x}{2}$
D.$1+\frac{2}{x}$
答案:
解:根据分式的定义,形如$\frac{A}{B}$(A、B是整式,B中含有字母且B不等于0)的式子叫做分式。
A选项$\frac{2}{3}$,分母为常数,是分数,不是分式。
B选项$\frac{x^{2}}{\pi }$,π是常数,分母不含字母,是整式,不是分式。
C选项$y+\frac{x}{2}$是多项式,属于整式,不是分式。
D选项$1+\frac{2}{x}$,其中$\frac{2}{x}$的分母含有字母x,符合分式定义,所以该式是分式。
答案:D
A选项$\frac{2}{3}$,分母为常数,是分数,不是分式。
B选项$\frac{x^{2}}{\pi }$,π是常数,分母不含字母,是整式,不是分式。
C选项$y+\frac{x}{2}$是多项式,属于整式,不是分式。
D选项$1+\frac{2}{x}$,其中$\frac{2}{x}$的分母含有字母x,符合分式定义,所以该式是分式。
答案:D
2.下列代数式中,是分式的是(
A.$\frac{3}{\pi }$
B.$\frac{\pi }{3}$
C.$\frac{x^{2}}{x}$
D.$\frac{x}{\sqrt{x}}$
C
)A.$\frac{3}{\pi }$
B.$\frac{\pi }{3}$
C.$\frac{x^{2}}{x}$
D.$\frac{x}{\sqrt{x}}$
答案:
解:根据分式的定义,形如$\frac{A}{B}$(A、B是整式,B中含有字母且B不等于0)的式子叫做分式。
选项A:$\frac{3}{\pi }$,$\pi$是常数,不是字母,所以不是分式。
选项B:$\frac{\pi }{3}$,是常数,不是分式。
选项C:$\frac{x^{2}}{x}$,分母中含有字母$x$,且$x\neq0$,是分式。
选项D:$\frac{x}{\sqrt{x}}$,分母是根式,不是整式,所以不是分式。
答案:C
选项A:$\frac{3}{\pi }$,$\pi$是常数,不是字母,所以不是分式。
选项B:$\frac{\pi }{3}$,是常数,不是分式。
选项C:$\frac{x^{2}}{x}$,分母中含有字母$x$,且$x\neq0$,是分式。
选项D:$\frac{x}{\sqrt{x}}$,分母是根式,不是整式,所以不是分式。
答案:C
3.正n边形的一个内角的度数是
$\frac{(n-2) × 180^\circ}{n}$
度,一个外角的度数是$\frac{360^\circ}{n}$
度.
答案:
【解析】:
本题主要考查正$n$边形的内外角度数计算。
对于正$n$边形,其所有内角之和为$(n-2) × 180^\circ$,因此,一个内角的度数为$\frac{(n-2) × 180^\circ}{n}$。
正$n$边形的外角和总是$360^\circ$,由于正$n$边形的每一个外角都相等,所以一个外角的度数为$\frac{360^\circ}{n}$。
【答案】:
正$n$边形的一个内角的度数是$\frac{(n-2) × 180^\circ}{n}$度,一个外角的度数是$\frac{360^\circ}{n}$度。
本题主要考查正$n$边形的内外角度数计算。
对于正$n$边形,其所有内角之和为$(n-2) × 180^\circ$,因此,一个内角的度数为$\frac{(n-2) × 180^\circ}{n}$。
正$n$边形的外角和总是$360^\circ$,由于正$n$边形的每一个外角都相等,所以一个外角的度数为$\frac{360^\circ}{n}$。
【答案】:
正$n$边形的一个内角的度数是$\frac{(n-2) × 180^\circ}{n}$度,一个外角的度数是$\frac{360^\circ}{n}$度。
(1)若代数式$\frac{x+1}{x-3}$有意义,则实数x的取值范围是(
A.$x= -1$ B.$x= 3$ C.$x\neq -1$ D.$x\neq 3$
(2)使分式$\frac{2x+1}{2x-1}$无意义的x的值是(
A.$x= -\frac{1}{2}$ B.$x= \frac{1}{2}$ C.$x\neq -\frac{1}{2}$ D.$x\neq \frac{1}{2}$
(3)当x
(4)若不论x取何实数分式$\frac{2x-3}{x^{2}+4x+m}$总有意义,则m的取值范围为
D
)A.$x= -1$ B.$x= 3$ C.$x\neq -1$ D.$x\neq 3$
(2)使分式$\frac{2x+1}{2x-1}$无意义的x的值是(
B
)A.$x= -\frac{1}{2}$ B.$x= \frac{1}{2}$ C.$x\neq -\frac{1}{2}$ D.$x\neq \frac{1}{2}$
(3)当x
$x<3$且$x\neq 1$
时,分式$\frac{3-x}{x^{2}-2x+1}$的值为正数.(4)若不论x取何实数分式$\frac{2x-3}{x^{2}+4x+m}$总有意义,则m的取值范围为
$m>4$
.
答案:
(1)解:要使代数式$\frac{x+1}{x-3}$有意义,分母不能为0,即$x - 3 \neq 0$,解得$x \neq 3$,故选D。
(2)解:要使分式$\frac{2x+1}{2x-1}$无意义,分母需为0,即$2x - 1 = 0$,解得$x = \frac{1}{2}$,故选B。
(3)解:分式$\frac{3 - x}{x^2 - 2x + 1} = \frac{3 - x}{(x - 1)^2}$,分母$(x - 1)^2$恒大于0($x \neq 1$时),要使分式值为正数,则分子$3 - x > 0$,解得$x < 3$,且$x \neq 1$,故填$x < 3$且$x \neq 1$。
(4)解:分母$x^2 + 4x + m = (x + 2)^2 + m - 4$,要使分式总有意义,分母恒不为0,因为$(x + 2)^2 \geq 0$,所以$m - 4 > 0$,即$m > 4$,故填$m > 4$。
(1)解:要使代数式$\frac{x+1}{x-3}$有意义,分母不能为0,即$x - 3 \neq 0$,解得$x \neq 3$,故选D。
(2)解:要使分式$\frac{2x+1}{2x-1}$无意义,分母需为0,即$2x - 1 = 0$,解得$x = \frac{1}{2}$,故选B。
(3)解:分式$\frac{3 - x}{x^2 - 2x + 1} = \frac{3 - x}{(x - 1)^2}$,分母$(x - 1)^2$恒大于0($x \neq 1$时),要使分式值为正数,则分子$3 - x > 0$,解得$x < 3$,且$x \neq 1$,故填$x < 3$且$x \neq 1$。
(4)解:分母$x^2 + 4x + m = (x + 2)^2 + m - 4$,要使分式总有意义,分母恒不为0,因为$(x + 2)^2 \geq 0$,所以$m - 4 > 0$,即$m > 4$,故填$m > 4$。
4.(2023·北京)若代数式$\frac{5}{x-2}$有意义,则实数x的取值范围是
$x \neq 2$
.
答案:
解:要使代数式$\frac{5}{x - 2}$有意义,则分母不能为$0$,即$x - 2 \neq 0$,解得$x \neq 2$。
$x \neq 2$
$x \neq 2$
5.若分式$\frac{x-2}{x^{2}}$的值为负,则x的取值范围是
$x<2$且$x\neq0$
;若分式$\frac{2x+1}{x^{2}}$的值为正,则x的取值范围是$x>-\frac{1}{2}$且$x\neq0$
.
答案:
解:对于分式$\frac{x - 2}{x^2}$的值为负:
因为$x^2\geq0$,且$x^2\neq0$(分母不为0),所以$x^2>0$。要使分式值为负,则分子$x - 2<0$,解得$x<2$,且$x\neq0$。
对于分式$\frac{2x + 1}{x^2}$的值为正:
因为$x^2>0$($x\neq0$),要使分式值为正,则分子$2x + 1>0$,解得$x>-\frac{1}{2}$,且$x\neq0$。
$x<2$且$x\neq0$;$x>-\frac{1}{2}$且$x\neq0$
因为$x^2\geq0$,且$x^2\neq0$(分母不为0),所以$x^2>0$。要使分式值为负,则分子$x - 2<0$,解得$x<2$,且$x\neq0$。
对于分式$\frac{2x + 1}{x^2}$的值为正:
因为$x^2>0$($x\neq0$),要使分式值为正,则分子$2x + 1>0$,解得$x>-\frac{1}{2}$,且$x\neq0$。
$x<2$且$x\neq0$;$x>-\frac{1}{2}$且$x\neq0$
(1)若分式$\frac{x-2}{x+1}$的值为0,则x的值是(
A.2或-1 B.0 C.2 D.-1
(2)若分式$\frac{x^{2}-1}{x+1}$的值为0,则x的值是(
A.$\pm 1$ B.0 C.-1 D.1
C
)A.2或-1 B.0 C.2 D.-1
(2)若分式$\frac{x^{2}-1}{x+1}$的值为0,则x的值是(
D
)A.$\pm 1$ B.0 C.-1 D.1
答案:
(1)解:要使分式$\frac{x - 2}{x + 1}$的值为0,需分子为0且分母不为0。
分子$x - 2 = 0$,解得$x = 2$。
分母$x + 1\neq0$,即$x\neq - 1$。
所以$x = 2$,选C。
(2)解:要使分式$\frac{x^{2}-1}{x + 1}$的值为0,需分子为0且分母不为0。
分子$x^{2}-1 = 0$,即$(x + 1)(x - 1)=0$,解得$x = 1$或$x=-1$。
分母$x + 1\neq0$,即$x\neq - 1$。
所以$x = 1$,选D。
(1)解:要使分式$\frac{x - 2}{x + 1}$的值为0,需分子为0且分母不为0。
分子$x - 2 = 0$,解得$x = 2$。
分母$x + 1\neq0$,即$x\neq - 1$。
所以$x = 2$,选C。
(2)解:要使分式$\frac{x^{2}-1}{x + 1}$的值为0,需分子为0且分母不为0。
分子$x^{2}-1 = 0$,即$(x + 1)(x - 1)=0$,解得$x = 1$或$x=-1$。
分母$x + 1\neq0$,即$x\neq - 1$。
所以$x = 1$,选D。
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