2025年巅峰对决八年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年巅峰对决八年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年巅峰对决八年级数学上册人教版》

3.如图,在△ABC 中,AB= AC= BC,∠BAD= 30°,AE= AD,则∠CDE 的度数是(
C
)


A.10°
B.12.5°
C.15°
D.20°
答案: 解:
∵AB=AC=BC,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=∠B=∠C=60°.
∵∠BAD=30°,
∴∠DAE=∠BAC - ∠BAD=60° - 30°=30°.
∵AE=AD,
∴△ADE是等腰三角形,
∴∠ADE=∠AED=(180° - ∠DAE)/2=(180° - 30°)/2=75°.
∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠ADC=∠B + ∠BAD=60° + 30°=90°.
∵∠ADC=∠ADE + ∠CDE,
∴∠CDE=∠ADC - ∠ADE=90° - 75°=15°.
答案:C
4.如图,在△ABC 中,AB= AC,∠A= 120°,BC= 6 cm,AB 的垂直平分线交 BC 于点 M,交 AB 于点 E,AC 的垂直平分线交 BC 于点 N,交 AC 于点 F,则 MN的长为(
C
)
A.4 cm
B.3 cm
C.2 cm
D.1 cm
答案: 【解析】:本题可先连接$AM$、$AN$,根据线段垂直平分线的性质得到$MA = MB$,$NA = NC$,再结合等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出$\angle B$、$\angle C$、$\angle BAM$、$\angle CAN$的度数,进而推出$\triangle AMN$是等边三角形,最后求出$MN$的长度。
步骤一:求$\angle B$和$\angle C$的度数
已知在$\triangle ABC$中,$AB = AC$,$\angle A = 120^{\circ}$,根据等腰三角形两底角相等以及三角形内角和为$180^{\circ}$,可得:
$\angle B=\angle C=\frac{1}{2}×(180^{\circ}-\angle A)=\frac{1}{2}×(180 - 120)^{\circ}= 30^{\circ}$
步骤二:根据线段垂直平分线的性质得到相关线段相等
因为$ME$是$AB$的垂直平分线,$NF$是$AC$的垂直平分线,根据线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等,可得:
$MA = MB$,$NA = NC$
步骤三:求$\angle BAM$和$\angle CAN$的度数
由于$MA = MB$,所以$\angle B = \angle BAM = 30^{\circ}$;同理,因为$NA = NC$,所以$\angle C = \angle CAN = 30^{\circ}$。
步骤四:求$\angle MAN$的度数
根据三角形内角和定理,可得:
$\angle MAN=\angle A - \angle BAM - \angle CAN=120^{\circ}- 30^{\circ}- 30^{\circ}= 60^{\circ}$
步骤五:求$\angle AMN$和$\angle ANM$的度数
在$\triangle ABM$中,$\angle AMN$是$\triangle ABM$的外角,根据三角形外角等于与它不相邻的两个内角之和,可得:
$\angle AMN=\angle B + \angle BAM = 30^{\circ}+ 30^{\circ}= 60^{\circ}$
同理,在$\triangle ACN$中,$\angle ANM=\angle C + \angle CAN = 30^{\circ}+ 30^{\circ}= 60^{\circ}$
步骤六:证明$\triangle AMN$是等边三角形
因为$\angle AMN = \angle ANM = \angle MAN = 60^{\circ}$,根据三个角都相等的三角形是等边三角形,所以$\triangle AMN$是等边三角形。
步骤七:求$MN$的长度
因为$\angle B = \angle BAM = 30^{\circ}$,所以$BM = AM$,又因为$\triangle AMN$是等边三角形,所以$AM = MN = AN$,那么$BM = MN = CN$。
已知$BC = 6cm$,即$BM + MN + CN = 6cm$,所以$MN = \frac{1}{3}× BC = \frac{1}{3}× 6 = 2cm$。
【答案】:C
例3 如图,C 是线段 AB 上的一点,△ACD 和△BCE 都是等边三角形.
(1)求证:AE= DB;
(2)若 AE 交 CD 于点 M,BD 交 CE 于点 N,连接 MN,试判断△MCN 的形状,并说明理由.
答案: 【解析】:
(1) 本题可通过证明三角形全等得出对应边相等,进而证明$AE = DB$。
已知$\triangle ACD$和$\triangle BCE$都是等边三角形,根据等边三角形的性质可知$AC = CD$,$CE = CB$,$\angle ACD = \angle BCE = 60^{\circ}$,由此可推出$\angle ACE = \angle DCB$,再利用全等三角形的判定定理($SAS$)证明$\triangle ACE\cong\triangle DCB$,最后根据全等三角形的性质得到$AE = DB$。
(2) 要判断$\triangle MCN$的形状,可先根据全等三角形的性质得到对应角相等,再结合已知条件推出$\angle MCN = 60^{\circ}$,同时证明$\triangle ACM\cong\triangle DCN$得到$CM = CN$,进而根据等边三角形的判定定理得出$\triangle MCN$的形状。
【答案】:
(1) 证明:
∵$\triangle ACD$和$\triangle BCE$都是等边三角形,
∴$AC = CD$,$CE = CB$,$\angle ACD = \angle BCE = 60^{\circ}$。
∴$\angle ACD + \angle DCE = \angle BCE + \angle DCE$,即$\angle ACE = \angle DCB$。
在$\triangle ACE$和$\triangle DCB$中,
$\begin{cases}AC = CD\\\angle ACE = \angle DCB\\CE = CB\end{cases}$
∴$\triangle ACE\cong\triangle DCB(SAS)$。
∴$AE = DB$。
(2) $\triangle MCN$是等边三角形。理由如下:

(1)知$\triangle ACE\cong\triangle DCB$,
∴$\angle CAE = \angle CDB$。
∵$\angle ACD = \angle BCE = 60^{\circ}$,
∴$\angle DCE = 180^{\circ} - 60^{\circ} - 60^{\circ} = 60^{\circ}$,即$\angle MCN = 60^{\circ}$。
在$\triangle ACM$和$\triangle DCN$中,
$\begin{cases}\angle CAM = \angle CDN\\AC = DC\\\angle ACM = \angle DCN = 60^{\circ}\end{cases}$
∴$\triangle ACM\cong\triangle DCN(ASA)$。
∴$CM = CN$。

∵$\angle MCN = 60^{\circ}$,
∴$\triangle MCN$是等边三角形。
5.如图,已知△ABC 是等边三角形,点 B,C,D,E 在同一直线上,且 CG= CD,DF= DE,则∠E= ______
15°
.
答案: 【解析】:本题可根据等边三角形的性质求出$\angle ACB$的度数,再结合等腰三角形的性质以及三角形外角的性质求出$\angle E$的度数。
步骤一:根据等边三角形的性质求出$\angle ACB$的度数
已知$\triangle ABC$是等边三角形,根据等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于$60^{\circ}$,可得$\angle ACB = 60^{\circ}$。
步骤二:根据等腰三角形的性质求出$\angle CGD$的度数
因为$CG = CD$,所以$\triangle CGD$是等腰三角形,根据等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,以及三角形内角和为$180^{\circ}$,可得$\angle CGD=\angle CDG$。
又因为$\angle ACB$是$\triangle CGD$的一个外角,根据三角形外角的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,所以$\angle ACB=\angle CGD + \angle CDG$,即$60^{\circ}=2\angle CDG$,则$\angle CDG = 30^{\circ}$。
步骤三:根据等腰三角形的性质求出$\angle E$的度数
因为$DF = DE$,所以$\triangle DEF$是等腰三角形,$\angle E=\angle DFE$。
而$\angle CDG$是$\triangle DEF$的一个外角,根据三角形外角的性质可得$\angle CDG=\angle E + \angle DFE$,即$30^{\circ}=2\angle E$,所以$\angle E = 15^{\circ}$。
【答案】:$15^{\circ}$
6.如图,AD 是△ABC 的中线,∠ADC= 60°,BC= 6,把△ABC 沿直线 AD 折叠,点 C 落在点 C'处,连接 BC',则 BC'的长为
3
.
答案: 解:
∵AD是△ABC的中线,BC=6,
∴BD=DC=3。
由折叠性质得:DC'=DC=3,∠ADC'=∠ADC=60°。
∵∠ADC+∠ADB=180°,
∴∠ADB=180°-60°=120°。
∵∠ADC'+∠BDC'=∠ADB,
∴∠BDC'=∠ADB-∠ADC'=120°-60°=60°。
在△BDC'中,BD=DC'=3,∠BDC'=60°,
∴△BDC'是等边三角形,
∴BC'=BD=3。
3
1. 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于
斜边的一半
.
符号语言:如图,在Rt△ABC中,
∵∠C= 90°,∠A= 30°,

∴BC=
$\frac{1}{2}AB$
.
思考:你能证明这个结论吗?
证明:延长BC至点D,使CD=BC,连接AD。
∵∠C=90°,
∴∠ACD=90°。
在△ABC和△ADC中,
$BC=DC$,∠ACB=∠ACD,AC=AC,
∴△ABC≌△ADC(SAS)。
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC=30°。
∴∠BAD=60°。
∴△ABD是等边三角形。
∴AB=BD。
∵BD=BC+CD=2BC,
∴AB=2BC,即BC=$\frac{1}{2}AB$。
答案: 斜边的一半;$\frac{1}{2}AB$
证明:延长BC至点D,使CD=BC,连接AD。
∵∠C=90°,
∴∠ACD=90°。
在△ABC和△ADC中,
$BC=DC$,∠ACB=∠ACD,AC=AC,
∴△ABC≌△ADC(SAS)。
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC=30°。
∴∠BAD=60°。
∴△ABD是等边三角形。
∴AB=BD。
∵BD=BC+CD=2BC,
∴AB=2BC,即BC=$\frac{1}{2}AB$。

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