2025年赢在假期期末加寒假八年级数学沪科版合肥工业大学出版社
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跟踪训练 下列说法中错误的是( )
A. 所有的定义都是命题
B. 所有的定理都是命题
C. 所有的公理都是命题
D. 所有的命题都是定理
[答案] D
A. 所有的定义都是命题
B. 所有的定理都是命题
C. 所有的公理都是命题
D. 所有的命题都是定理
[答案] D
答案:
15. 证明命题的一般步骤:
(1)要分清命题的条件和结论,如果问题与图形有关,要根据条件画出图形,并在图形上标出有关字母与符号;
(2)结合图形,写出已知、求证;
(3)分析因果关系,找出证明途径;
(4)有条理地写出证明过程(每一步推理都要有根据).
(1)要分清命题的条件和结论,如果问题与图形有关,要根据条件画出图形,并在图形上标出有关字母与符号;
(2)结合图形,写出已知、求证;
(3)分析因果关系,找出证明途径;
(4)有条理地写出证明过程(每一步推理都要有根据).
答案:
例题 在括号内填写下列证明过程中的推理依据.
已知:如图所示,AC,BD相交于点O,DF平分∠CDO交AC于点F,BE平分∠ABO交AC于点E,∠A = ∠C. 求证:∠1 = ∠2.

证明 ∵∠A = ∠C(已知),
∴AB//CD( ),
∴∠ABO = ∠CDO( ).
又∵∠1 = $\frac{1}{2}$∠CDO,∠2 = $\frac{1}{2}$∠ABO( ),
∴∠1 = ∠2(等量代换).
分析 括号内填注的理由要与括号前的内容一致,不能“想当然”. 本题是运用平行线的判定与性质来证明两角相等,意在通过填空帮助同学们了解证明的一般步骤.
答案 内错角相等,两直线平行 两直线平行,内错角相等 角平分线定义
已知:如图所示,AC,BD相交于点O,DF平分∠CDO交AC于点F,BE平分∠ABO交AC于点E,∠A = ∠C. 求证:∠1 = ∠2.
证明 ∵∠A = ∠C(已知),
∴AB//CD( ),
∴∠ABO = ∠CDO( ).
又∵∠1 = $\frac{1}{2}$∠CDO,∠2 = $\frac{1}{2}$∠ABO( ),
∴∠1 = ∠2(等量代换).
分析 括号内填注的理由要与括号前的内容一致,不能“想当然”. 本题是运用平行线的判定与性质来证明两角相等,意在通过填空帮助同学们了解证明的一般步骤.
答案 内错角相等,两直线平行 两直线平行,内错角相等 角平分线定义
答案:
16. 由三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.
答案:
17. 三角形外角的性质
(1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和;
(2)三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角.
(1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和;
(2)三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角.
答案:
例题 如图,已知∠B = ∠C,∠AED = ∠ADE,求证:∠BAD = 2∠EDC.

分析 一方面,∠ADC = ∠B + ∠BAD;另一方面,∠ADC = ∠ADE + ∠EDC,因此∠B + ∠BAD = ∠ADE + ∠EDC,再利用∠AED = ∠C + ∠EDC,通过等量代换,证得结论.
证明 ∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠ADC = ∠B + ∠BAD.
又∵∠ADC = ∠ADE + ∠EDC,
∴∠B + ∠BAD = ∠ADE + ∠EDC.
而∠ADE = ∠AED = ∠C + ∠EDC,
∴∠B + ∠BAD = ∠C + ∠EDC + ∠EDC.
又∵∠B = ∠C,∴∠BAD = 2∠EDC.
分析 一方面,∠ADC = ∠B + ∠BAD;另一方面,∠ADC = ∠ADE + ∠EDC,因此∠B + ∠BAD = ∠ADE + ∠EDC,再利用∠AED = ∠C + ∠EDC,通过等量代换,证得结论.
证明 ∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠ADC = ∠B + ∠BAD.
又∵∠ADC = ∠ADE + ∠EDC,
∴∠B + ∠BAD = ∠ADE + ∠EDC.
而∠ADE = ∠AED = ∠C + ∠EDC,
∴∠B + ∠BAD = ∠C + ∠EDC + ∠EDC.
又∵∠B = ∠C,∴∠BAD = 2∠EDC.
答案:
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