2025年练客单元期末大练考九年级语文全一册人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练客单元期末大练考九年级语文全一册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 默写。(10分)
(1)生活中虽偶有迷茫,但大家对未来依然充满信心,时常用李白《行路难》(其一)中的“
(2)许浑在《咸阳城东楼》中用“________,________”来写秦苑、汉宫的荒废,抒发了对历史沧桑的无限感慨;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________,________”这两句诗,表现了社会发展的不可阻挡和人要向前看的乐观态度。
(1)生活中虽偶有迷茫,但大家对未来依然充满信心,时常用李白《行路难》(其一)中的“
长风破浪会有时
,直挂云帆济沧海
”互勉;人生在世,应该豁达,不要被外物和自身一时的得失而左右,正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“不以物喜
,不以己悲
”;阖家团圆之时,远方的游子因故无法归家,只能独自对月抒怀,此时他最可能引用苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的“但愿人长久
,千里共婵娟
”来表达对亲人的思念与美好祝愿。(2)许浑在《咸阳城东楼》中用“________,________”来写秦苑、汉宫的荒废,抒发了对历史沧桑的无限感慨;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________,________”这两句诗,表现了社会发展的不可阻挡和人要向前看的乐观态度。
答案:
1.(10分)
(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 不以物喜 不以己悲 但愿人长久千里共婵娟
(2)鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 不以物喜 不以己悲 但愿人长久千里共婵娟
(2)鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
2. 班级开展“劳动教育”活动,小语写了一段演讲词,请你阅读后,完成任务。(7分)
劳动精神是中华民族根深 dì 固的文化基因。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”,到毛泽东的“自己动手,丰衣足食”,诸多至理名言表明,埋头苦干者的历史不会停
(1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
根深 dì(
(2) 请在横线上添加恰当的关联词,使表达更流畅,并指出复句关系。(3分)
关联词:
劳动精神是中华民族根深 dì 固的文化基因。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”,到毛泽东的“自己动手,丰衣足食”,诸多至理名言表明,埋头苦干者的历史不会停
滞
,劳心灌 gài 者的文化必然喷薄
。劳动与教育相结合的“耕读”传统,是我国自古以来的教育风尚。“耕读”______促使读书人手脑并用、全面发展,______可以磨砺其品性,使其知行合一。(1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
根深 dì(
蒂
)固 停滞
(zhì
) 灌 gài(溉
) 喷薄
(bó
)(2) 请在横线上添加恰当的关联词,使表达更流畅,并指出复句关系。(3分)
关联词:
不仅
、而且
复句关系:递进
关系
答案:
2.(7分)
(1)(4分)蒂 zhì 溉 bó
(2)(3分)不仅 而且 递进
(1)(4分)蒂 zhì 溉 bó
(2)(3分)不仅 而且 递进
3. 根据阅读名著的积累,结合回目读书法回答下列问题。(6分)
(1) 补全下面回目中所缺的人物。(3分)

(2) 同学们将《水浒传》中水泊梁山108个好汉上山前的身份(职业)进行了统计。请根据统计图,结合小说的写作背景,探究作品是如何表现“官逼民反”这一主题的。(3分)

(1) 补全下面回目中所缺的人物。(3分)
(2) 同学们将《水浒传》中水泊梁山108个好汉上山前的身份(职业)进行了统计。请根据统计图,结合小说的写作背景,探究作品是如何表现“官逼民反”这一主题的。(3分)
答案:
3.(6分)
(1)(3分)①武松 ②宋江 ③李逵
(2)(3分)被逼上梁山的108个好汉身份多种多样,反映了当时社会各阶层都遭受压迫,突出了“官逼民反”的主题;来自社会底层的百姓占比最大,可看出社会底层的民众所受压迫更多,进一步突出了“官逼民反”的主题。
(1)(3分)①武松 ②宋江 ③李逵
(2)(3分)被逼上梁山的108个好汉身份多种多样,反映了当时社会各阶层都遭受压迫,突出了“官逼民反”的主题;来自社会底层的百姓占比最大,可看出社会底层的民众所受压迫更多,进一步突出了“官逼民反”的主题。
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