《2025年练客单元期末大练考九年级语文全一册人教版安徽专版》

[二](17分)
主题:读书学习 对接教材:同内容·九下第四单元《谈读书》 字数:1348




9. 下列对文章的理解与分析,

不

正

确

的一项是(3分) ()
A. 作者认为,现代人急于追求物质财富或升迁能力,将阅读作为一种应付考试的实用技能,阅读的能力大幅度退步。
B. 作者认为,读书需要能力,这种能力需要培养,且需要从小就开始培养,否则无法锻炼读书能力。
C. 第⑥段加点词"也许"表示一种可能性,避免绝对化的表述,体现议论文语言的准确、严密性。
D. 本文论证结构清晰明了,层层深入,逻辑严密,以"总—分—总"的结构形式充分论证了中心论点。
10. "传统的纸面阅读"方式有什么独特魅力? 请简要概括。(4分)
11. 第⑨段引用老药铺万全堂中的一副抱柱联有什么作用? (4分)
12. 做批注有助于我们更好地理解选文内容。选文旁的批注,有两处疑问未完成,请你详细解答。(6分)

答案： 9.(3分)A 【解析】材料一强调“心灵创造”需以客观物象为基础，并非否定物象。 10.(3分)
(1)审美活动(心灵创造)
(2)美学家宗白华的话(或“没有心灵的映射，是无所谓美的”)
(3)审美主体 11.(4分)“小月亮”融入作者对故乡无穷的思念和无限的爱。“国土”满含诗人的眷恋、忧虑与希望。 12.(6分)特点：艾青笔下的“火把”美丽、耀眼、热情、金色、炽烈，表达了驱除黑暗、坚持抗战、争取胜利的美好愿望。 原因：艾青用厚重的家国情怀，去“发现”“唤醒”“照亮”作为实在物的火把，并对时代命题有所回应，因而创造出的火把形象意蕴丰富。