2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【典例1】关于光的反射,下列说法正确的是( )。
A.当入射光与镜面夹角为20°时,反射角也为20°
B.入射角增大5°,反射光线与法线的夹角也增大5°
C.入射光线靠近法线时,反射光线远离法线
D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
A.当入射光与镜面夹角为20°时,反射角也为20°
B.入射角增大5°,反射光线与法线的夹角也增大5°
C.入射光线靠近法线时,反射光线远离法线
D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
答案:
[典例1]B
【典例2】为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。

(1) 该实验中,纸板的作用是__________。
(2) 让入射光线沿FO方向射入,则发现反射光线沿__________方向射出,这说明______________________________。
(3) 将纸板右半部分绕ON向后折转任意角度。发现纸板上均无反射光束呈现,此现象说明:_。
(4) 若保持平面镜水平不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线能出现在纸板上且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时与图甲情形对比,发生改变的有( )。
A. 法线方向
B. 反射光线方向
C. 入射角度数
D. 反射角与入射角关系
【解题思路】
明确本探究实验几个关键操作和作用:
(1) 纸板的使用。
①纸板的作用是为了显示光路。
②当纸板右半部分绕ON向后折转任意角度时,发现纸板上均无反射光束呈现,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(2) 入射光线反向射入:探究光路是可逆的。
(1) 该实验中,纸板的作用是__________。
(2) 让入射光线沿FO方向射入,则发现反射光线沿__________方向射出,这说明______________________________。
(3) 将纸板右半部分绕ON向后折转任意角度。发现纸板上均无反射光束呈现,此现象说明:_。
(4) 若保持平面镜水平不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线能出现在纸板上且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时与图甲情形对比,发生改变的有( )。
A. 法线方向
B. 反射光线方向
C. 入射角度数
D. 反射角与入射角关系
【解题思路】
明确本探究实验几个关键操作和作用:
(1) 纸板的使用。
①纸板的作用是为了显示光路。
②当纸板右半部分绕ON向后折转任意角度时,发现纸板上均无反射光束呈现,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(2) 入射光线反向射入:探究光路是可逆的。
答案:
[典例2]
(1)显示光路
(2)OE 在光的反射中,光路是可逆的
(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(4)BC
(1)显示光路
(2)OE 在光的反射中,光路是可逆的
(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(4)BC
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