《2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册》

2. 已知A地区200平方公里有22000人，B地区100平方公里有15000人，你知道哪个地区的“人口密度”大吗？你的依据是什么？

答案： 2 B地区人口密度大 B地区每平方公里人数多

活动1：“铁比木头重”是我们的生活常识，结合讲解完成以下问题。
1. “铁比木头重”是我们的生活常识，一小块铁与一大块木头来比较，能直接说铁比木头重吗？
2. 已知某个木块的质量为250g，体积为500cm³，某个铁块的质量为79g，体积为10cm³。你能想出什么方法证明“铁比木头重”。

答案： 1.不能。
2.计算并比较二者密度。

活动2：实验探究“物体质量与体积比值”的意义。
1. 合作完成探究实验，每个小组测量一组物体的质量和体积，计算出它们的比值，完成后将数据分享给全班，各组整合全班其他小组数据到自己的表格中，交流分析得出结论。
2. 进行实验与收集证据：

3. 思考：
(1) 你在计算“1cm³研究对象的质量”时，是用哪个物理量比上哪个物理量得出的？
(2) 这个比值的单位是什么？
(3) 同种物质的这个比值有什么特点？
(4) 不同物质的这个比值有什么特点？

答案：
(1)质量比体积
(2)g/cm³
(3)相同
(4)不同