2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册


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《2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册》

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1. (必记知识)声音是由物体的________产生的。一切正在发声的物体都在________。________停止,发声也停止。
答案: 1振动 振动 振动
2. (必记知识)声音的传播是需要________的。它既可以在________中传播,又可以在________和________中传播。________不能传播声音。声音以________的形式传播。
答案: 2介质 气体 液体 固体 真空 声波
3. (必记知识)声音在不同物质中的传播速度是________的。通常情况下,在空气中,声音的传播速度为________。一般情况下,声音在液体中的传播速度________在空气中的传播速度,________在固体中的传播速度。
答案: 3不同 340m/s 大于 小于
4. 二胡、提琴、吉他、古筝是通过拉、弹、拨的方法使琴弦____而发声的,我们称此类的乐器为弦乐器。
答案: 4振动
5. 锣、鼓、编钟、木鱼是通过敲、击使乐器本体________而发声的,我们称此类的乐器为打击乐器。
答案: 5振动
6. 唢呐、笛子、小号、萨克斯是靠空气柱的________而发声,我们称此类的乐器为管乐器。
答案: 6振动
7. 小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉咙振动了,说明声音是由物体的________产生的。花样游泳运动员能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明________能够传声。
答案: 7振动 液体
8. 如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,小明用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到________________。通过实验现象得出结论:________________。这种科学研究方法叫________(选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。
答案: 8鼓面的振动 声音是由物体振动产生的 转换法
9. 一种声波从水里传到空气中,它的传播速度将( )。

A.变大
B.变小
C.不变
D.不能确定
答案: 9B
10. 小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验。

(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明________________。
(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音________,由此可以推理得出________不能传声。
(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃声,说明________可以传声。
答案: 10
(1)声音是由物体振动产生的
(2)变小
真空
(3)液体

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