2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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活动1:阅读课本相关内容,完成下列问题.
1. 什么叫力的三要素?
2. 课本中说明“力的大小影响力的作用效果”的实例是什么?再列举一个生活实例.
3. 课本中说明“力的方向影响力的作用效果”的实例是什么?再列举一个生活实例.
4. 课本中说明“力的作用点影响力的作用效果”的实例是什么?再列举一个生活实例.
1. 什么叫力的三要素?
2. 课本中说明“力的大小影响力的作用效果”的实例是什么?再列举一个生活实例.
3. 课本中说明“力的方向影响力的作用效果”的实例是什么?再列举一个生活实例.
4. 课本中说明“力的作用点影响力的作用效果”的实例是什么?再列举一个生活实例.
答案:
1. 力的大小、方向和作用点;2. 用不同大小的力拉弹簧,弹簧伸长量不同;用力大搬起重物,用力小搬不起;3. 用不同方向的力拉弹簧,形变方向不同;向左推桌向左移,向右推桌向右移;4. 不同位置推门,转动效果不同;捏橡皮泥不同位置,形变不同。
活动2:阅读课本相关内容,完成下列问题.
1. (1)力的单位是什么?简称什么?用什么符号表示?
(2)1N的力大约有多大?(举例说明.)
2. 实验:利用桌上的物体(重为1N、5N等)感受力的大小.
1. (1)力的单位是什么?简称什么?用什么符号表示?
(2)1N的力大约有多大?(举例说明.)
2. 实验:利用桌上的物体(重为1N、5N等)感受力的大小.
答案:
1.
(1)牛顿;牛;N;
(2)拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N;2.实际感受1N、5N物体的轻重。
(1)牛顿;牛;N;
(2)拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N;2.实际感受1N、5N物体的轻重。
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