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2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
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活动2：了解防治噪声的方法
1. 声音从产生到传到人耳经历了哪些过程？人们可以从哪几个环节寻找防治噪声的方法？
2. 教材有哪些防治噪声的实例，分别是在哪个环节防治噪声的？
3. 你还能举出生活中防治噪声的例子吗？
1. 声音从产生到传到人耳经历了哪些过程？人们可以从哪几个环节寻找防治噪声的方法？
2. 教材有哪些防治噪声的实例，分别是在哪个环节防治噪声的？
3. 你还能举出生活中防治噪声的例子吗？
答案：
1. 过程：声源振动产生声音→介质传播→传入人耳。环节：防止噪声产生、阻断传播、防止进入人耳。2. 消声器（产生环节）、隔音板（传播环节）、防噪声耳罩（人耳环节）。3. 关闭门窗（传播环节）、图书馆安静（产生环节）、塞棉花（人耳环节）。
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