《2025年新课堂同步学习与探究八年级物理上册》

活动3：测量液体的密度.
(一) 完成下面的实验报告.
【实验步骤】
1. 在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出总质量m₁.
2. 将适量的盐水倒入量筒内，记下盐水的体积为V.
3. 用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂.
4. 盐水的密度ρ盐水 = ________.
5. 下表是某小组测得的实验数据，请计算出盐水的密度.

(二) 交流反思
1. 在测量盐水的密度时，如果先用量筒测量盐水的体积，再将盐水倒入烧杯中测量盐水的质量. 因为会有盐水残留在量筒内，使测得的质量偏________，测得的密度偏________.
2. 在测量盐水的密度时，先测量空烧杯的质量，再测量烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒测量体积. 这是因为会有盐水残留在烧杯内，使测得的体积偏________，测得的密度偏________.

答案： (一)【实验步骤】4.$\frac{m_1 - m_2}{V}$；5.$1.1$；
(二)【交流反思】1.小；小；2.小；大。

1. 在“测量小石块密度”的实验中，小梦对全班同学的实验方法进行了统计分析，发现全班有两种不同的设计方案，请小组同学对以下两种实验方案进行评价.

]

答案： 方案1：先测小石块质量m（天平测量，左物右码），再测体积V=V₂-V₁（排水法），质量测量准确，体积测量误差小，密度ρ=m/(V₂-V₁)，结果准确。
方案2：若先测体积（石块沾水）再测质量，石块沾水导致质量m偏大，体积V=V₂-V₁准确，由ρ=m/V可知，密度测量值偏大，误差较大。
结论：方案1更合理，测量结果更准确。

2. 小梦对全班同学“测量盐水密度”的实验方法进行了统计分析，发现全班有3种不同的设计方案，请小组同学比较以下3种实验方案的优劣，并说明理由.


]

答案： 方案1：步骤：量筒量取体积V盐水→测空烧杯质量m₁→测烧杯和盐水总质量m₂。m=m₂-m₁，V=V。误差：量筒内壁残留盐水，导致m偏小，由ρ=m/V得ρ偏小。
方案2：步骤：测空烧杯质量m₁→测烧杯和盐水总质量m₂→盐水倒入量筒测体积V。m=m₂-m₁，V=V。误差：烧杯内壁残留盐水，导致V偏小，由ρ=m/V得ρ偏大。
方案3：步骤：测烧杯和盐水总质量m₁→倒入量筒部分盐水测体积V→测烧杯和剩余盐水质量m₂。m=m₁-m₂，V=V。误差：m、V为倒出盐水的准确值，误差最小。
结论：方案3最优，方案1、2误差较大（方案1ρ偏小，方案2ρ偏大）。