2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版》

5. 二氧化碳的用途
(1)植物
光合作用
的原料;(2)作科学实验和工业生产的
保护气
;(3)用于灭火;(4)生产尿素、碳酸氢铵及作气体肥料;(5)干冰是一种
制冷
剂,可用于人工降雨。
答案: 5.
(1)光合作用 保护气 制冷
1. 判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)降低可燃物的温度即可实现灭火。(
×
)
(2)油锅着火用水浇灭。(
×
)
(3)燃烧一定是发光、放热的化学反应,但是发光、放热的反应不一定是燃烧。(
)
(4)可燃物只有在空气中才能燃烧。(
×
)
(5)水灭火时降低的是可燃物的温度,也可以降低可燃物的着火点。(
×
)
(6)爆炸一定是化学变化。(
×
)
(7)缓慢氧化一定能引起自燃。(
×
)
(8)发现天然气泄漏,开灯查找原因。(
×
)
(9)混有氧气的氢气遇明火一定会引起爆炸。(
×
)
答案: 1.
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)×
(7)×
(8)×
(9)×
2. 下列说法中违背科学探究事实的是(
A
)

A.石油的分馏、煤的干馏都是物理变化
B.煤、石油、天然气是当今世界上最主要的三大化石燃料,它们都是混合物
C.大量燃烧化石燃料会导致“温室效应”加剧
D.点燃不纯的氢气可能会发生爆炸
易错点3 二氧化碳的制取原理和收集方法
答案: 2.A
3. 下列有关实验室制取二氧化碳的方法,正确的是(
A
)

A.因为通常情况下二氧化碳的密度大于空气,故能用向上排空气法收集
B.因为二氧化碳不易溶于水,故可用排水法收集
C.因为稀盐酸和石灰石能制取二氧化碳,故稀硫酸和石灰石也可制取二氧化碳
D.因为碳酸钠和盐酸在常温下即可迅速反应,故也可用于制取二氧化碳
答案: 3.A
4. 区别氧气、空气和二氧化碳三瓶无色气体最简单的方法是(
D
)

A.将带有火星的木条分别放入瓶中,观察现象
B.闻气味
C.通入澄清石灰水观察
D.将燃着的木条分别放入瓶中,观察现象
答案: 4.D
5. 有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有Y和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有X和Y的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是(
C
)

A.$CH_{4}$、$H_{2}$、CO
B.$CH_{4}$、CO、$H_{2}$
C.CO、$CH_{4}$、$H_{2}$
D.$H_{2}$、$CH_{4}$、CO
答案: 5.C
6. (2024·内蒙古)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置回答问题。

(1)写出仪器①的名称:
铁架台

(2)实验室选用A装置制取氧气,反应的化学方程式为
2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}K₂MnO₄$ + MnO₂ + O₂↑
,固定装置时试管口略向下倾斜的原因是
防止加热时试管口产生的冷凝水倒流至热的试管底部,避免试管炸裂

(3)若用G装置收集氧气,气体应从
a
(填“a”或“b”)端通入集气瓶。
(4)实验室制取二氧化碳,选用B装置作为发生装置的优点是
能够控制反应速率
,请指出C装置中存在的一处错误是
长颈漏斗下端未伸入液面以下(或长颈漏斗末端没有液封)

(5)甲烷($CH_{4}$)是难溶于水的无色气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得,实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是
AE(或 AF)
(从A~F装置中选择)。
答案: 6.
(1)铁架台$ (2)2KMnO₄\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ $防止加热时试管口产生的冷凝水倒流至热的试管底部,避免试管炸裂
(3)a
(4)能够控制反应速率 长颈漏斗下端未伸入液面以下(或长颈漏斗末端没有液封)
(5)AE(或 AF)

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