《2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版》

2. 物质溶解时伴随能量变化
硝酸铵溶于水时能够吸收热量而使溶液温度降低;氢氧化钠溶于水时能够放出热量而使溶液温度升高。

答案： 2.硝酸铵 氢氧化钠

3. 饱和溶液与不饱和溶液
(1)定义:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再继续溶解某种溶质的溶液叫作该溶质的饱和溶液。在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液叫作该溶质的不饱和溶液。
(2)判断溶液是否饱和的方法
①向溶液中加相应的固体溶质,若不溶解,则溶液饱和。
②当溶液中有固体溶质时,若固体溶质不减少,则溶液饱和。
③析出固体溶质后的溶液一定是饱和溶液。
(3)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化

答案： 3.
(1)一定 一定量 不能再继续溶解某种溶质 一定 一定量 还能继续溶解某种溶质
(2)①固体溶质 ②固体溶质 ③饱和
(3)增加 减少

4. 溶质质量分数=____× 100\% $
(溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量)

答案： 4.$\frac{溶质的质量}{溶液的质量}$ 溶质 溶剂

5. 溶液在稀释前后溶质的质量不变。

答案： 5.溶质

6. 配制一定溶质质量分数的溶液
(1)仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
(2)配制溶液的一般步骤
①计算:计算所需溶质和溶剂的质量或体积。
②称量:用托盘天平称取固体物质,用合适规格的量筒量取液体物质。
③溶解(或稀释):将称量的溶质和量取的溶剂倒入同一个烧杯中,用玻璃棒搅拌使之完全溶解。
④装瓶存放:把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(应注明试剂名称和溶质的质量分数),放入试剂柜中。

答案： 6.
(1)托盘天平 量筒
(2)①溶质 溶剂 ②托盘天平 量筒 ③烧杯 玻璃棒 ④标签 试剂名称 溶质的质量分数

1. 判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)固体难压缩,说明固态物质的分子之间没有间隔。(×)
(2)“热胀冷缩”说明分子的大小随温度的升降而变化。(×)
(3)构成物质的分子不同,物质的化学性质不同。(√)
(4)分子是保持物质性质的最小粒子。(×)

答案： 1.
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×

2. 学习溶液的知识,可以帮助我们正确认识溶液的组成及物质的溶解过程。下表是几位同学对溶液的错误认识,请你用熟悉的实例来否定其观点。

答案： 2.①硫酸铜溶液是蓝色的 ②蒸馏水是均一、稳定的液体，但不属于溶液 ③碘酒中的溶剂是酒精 ④海水中有氯化钠、氯化镁等多种溶质 ⑤食用油与水混合形成乳浊液