《2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版》

10. (2023·河南)弘扬红旗渠精神，走强国富民之路。20世纪60年代，河南林县(今林州市)人民在太行山上修成了“人工天河”红旗渠。他们就地取材，利用石灰石烧制生石灰，A～D是生石灰烧制和使用过程中涉及的部分物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)，其中D在农业生产中常用于改良酸性土壤。

(1) C的化学式为CaO；反应②所属的基本反应类型为化合反应。
(2) 反应③的化学方程式为Ca(OH)₂＋CO₂＝CaCO₃↓＋H₂O；B在生产或生活中的一种用途为作气体肥料（或灭火等）。

答案：
(1)CaO 化合反应
(2)Ca(OH)₂＋CO₂＝CaCO₃↓＋H₂O 作气体肥料（或灭火等）

11. 生石灰常用作食品干燥剂，其包装上除了表明主要成分为生石灰外，还提醒了人们注意不可食用、不可浸水、不可开袋、儿童勿碰。甲、乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分，进行了如下探究(提示：氧化钙和氢氧化钙都能和稀盐酸反应，反应无现象)。
【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？
【猜想与假设】猜想Ⅰ：含有氧化钙(${CaO}$)、氢氧化钙[${Ca(OH)_{2}}$]。
猜想Ⅱ：含有氧化钙(${CaO}$)、碳酸钙(${CaCO_{3}}$)。
猜想Ⅲ：含有氧化钙(${CaO}$)、氢氧化钙[${Ca(OH)_{2}}$]、碳酸钙 ${CaCO_{3}}$。
【活动与探究】甲、乙两同学为了验证猜想，进行如下实验：
甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量的水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞试液，可观察到溶液呈红色(碱性溶液中滴加无色酚酞试液，溶液会变成红色)。
乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味气体产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
【结论与反思】
(1) 猜想I(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)错误。
(2) 甲同学实验中发生反应的化学方程式为CaO＋H₂O＝Ca(OH)₂。
(3) 乙同学实验过程中产生的气体是CO₂。
(4) 乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为在有氧化钙的情况下，无法检验是否含有氢氧化钙。
【拓展应用】甲、乙两同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败，丙同学认为可以通过定量实验来确定，在定量实验时，一定要用到的实验操作是称量。

答案：
(1)I
(2)CaO＋H₂O＝Ca(OH)₂
(3)CO₂
(4)在有氧化钙的情况下，无法检验是否含有氢氧化钙 【拓展应用】称量

12. 小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5 g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体质量的重复操作(杂质不参加反应)，记录数据如下：

试计算：
(1) 完全反应后生成二氧化碳的质量是4.4g。
(2) 求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。

答案：
(1)4.4
(2)解：设12.5g珍珠粉样品中碳酸钙的质量为x。
CaCO₃$\stackrel{高温}{=\!=\!=}$CaO＋CO₂↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$ x=10g
珍珠粉中碳酸钙的质量分数为$\frac{10g}{12.5g}$×100%＝80%
答：珍珠粉中碳酸钙的质量分数为80%。