《2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版》

11.(2023·广西)下列物质中，属于氧化物的是(B)

A.O₂
B.NO₂
C.KClO₃
D.C₂H₅OH

答案： 11.B

12.(2024·贵港桂平市期中)结合下列实验装置示意图，请回答问题：

(1)写出仪器 b 的名称：铁架台。
(2)若选用 A 装置加热高锰酸钾制取氧气，还需做出的改进是在试管口加一团棉花，反应的符号表达式为$KMnO₄\overset{加热}{\rightarrow}K₂MnO₄+MnO₂+O₂$。
(3)某同学用过氧化氢和二氧化锰为原料并选用 C 装置制取氧气，他关闭 C 装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则 C 装置不漏气(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)。改用 B 装置代替 C 装置的优点是可以控制反应的发生速率。
(4)某同学用 F 装置收集的氧气中混有空气，导致这一结果可能的原因是收集气体前集气瓶没有装满水(或没有等导管口产生连续、均匀的气泡就收集)(写一点)。
(5)某同学选用 G 装置收集氧气，氧气应从g(填“g”或“h”)口通入，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在h口，木条复燃，说明氧气已集满。

答案： 12.
(1)铁架台
(2)在试管口加一团棉花$ KMnO₄\overset{加热}{\rightarrow}K₂MnO₄+MnO₂+O₂ (3)$不漏气 可以控制反应的发生速率
(4)收集气体前集气瓶没有装满水(或没有等导管口产生连续、均匀的气泡就收集)
(5)g 将带火星的木条放在h口，木条复燃，说明氧气已集满

13. [项目式学习](2024·贵港港南区期中)催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
任务一 认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中具有重要作用。在化学反应里，催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。
任务二 探究催化剂
(2)小组同学查阅资料发现氧化铜(CuO)也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图甲实验进行验证，请填写表格：


(3)步骤①③(填序号)对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。
(4)步骤②中反应的符号表达式为$H₂O₂\overset{CuO}{\rightarrow}H₂O+O₂$。
任务三 探究不同催化剂的催化效果

(5)兴趣小组查阅资料得知：铁锈、硫酸铜、土豆、猪肝等也可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂。于是他们用图乙所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作为催化剂，分别加入 10 mL 相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用压强传感器测量装置中压强的变化，实验数据如图丙中曲线 a、b 所示。
①结合实验和曲线 a、b 分析，两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块。
②从曲线 a、b 的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应，加猪肝块催化过氧化氢完全反应所用的时间大约是30(填“30”“65”或“120”)s。

答案： 13.
(1)化学性质$ (3)①③ (4)H₂O₂\overset{CuO}{\rightarrow}H₂O+O₂ (5)①$猪肝块 ②放热 30