《2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版》

1. 用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出)，能达到目的的是(B)
]

答案： B

2. [教材习题改编]如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列关于该实验的说法正确的是(B)


A.实验过程中气球一直变大
B.该反应遵循质量守恒定律
C.白磷燃烧结束，立即将锥形瓶放在天平上称量
D.反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量

答案： B

3. 如图是探究质量守恒定律的实验装置图，请回答下列问题。

(1) 该实验不能(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是生成的氧气逸散在空气中。
(2) 要用上图继续探究质量守恒定律，若试剂不变，改变装置的方法是将反应在密闭容器中进行。若装置不变，改变试剂，可选用的一组试剂是氢氧化钠与硫酸铜溶液(合理即可)(写一例)。

答案：
(1)不能 生成的氧气逸散在空气中
(2)将反应在密闭容器中进行 氢氧化钠与硫酸铜溶液(合理即可)

4. 如图是过氧化氢分解的微观示意图。

(1) 分析：反应前有4个氢原子和4个氧原子，它们构成了2个过氧化氢分子。反应后生成2个水分子和1个氧分子，1 个水分子中有2个氢原子和1个氧原子，1 个氧分子中有2个氧原子。
(2) 结论：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。
(3) 拓展：化学反应前后分子的种类一定改变，分子的数目可能改变，元素的化合价可能改变。(填“一定改变”“可能改变”或“一定不变”)

答案：
(1)4 4 2 2 1 2 1 2
(2)种类 数目 质量
(3)一定改变 可能改变 可能改变

5. [教材习题改编]下列现象不能用质量守恒定律解释的是(A)

A.石蜡熔化前后，其质量不变
B.氢氧化钠和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变
C.木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量小
D.铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量大

答案： A

6. [传统文化](2023·河北)《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“●”“○”和“〇”分别代表不同元素的原子)。则粒子 X 中(B)


A.只含有

B.一定含有和〇
C.一定含有●和
D.一定含有●、和〇

答案： B