2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂九年级化学全一册鲁教版广西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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学生实验 7 常见酸、碱的化学性质
实验内容
1. 判断溶液的酸碱性
(1)在洁净的点滴板上分别滴加 1~2 滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。
(2)向上述 4 种溶液中分别滴加 1~2 滴石蕊试液,观察并记录溶液颜色变化情况。
(3)将石蕊试液换成酚酞试液重复上述操作。
(4)取 4 片 pH 试纸,放到玻璃片上,用玻璃棒分别蘸取上述 4 种溶液,滴到 pH 试纸上。将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出并记录溶液的 pH。
(5)实验现象与结果。

2. 酸、碱的化学性质
(1)取一支试管,加入一小块打磨过的镁条和 1~2 mL 稀盐酸,观察现象。待镁条完全反应后再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液,观察现象;最后向其中滴加适量稀盐酸,观察现象。
(2)另取一支试管,加入少量氧化铜粉末和 1~2 mL 稀硫酸,观察现象。待氧化铜粉末完全反应后再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液,观察现象;最后向其中滴加适量稀硫酸,观察现象。


3. 探究实验设计
实验室里有两瓶失去标签的溶质质量分数分别为 5%和 10%的稀盐酸。请设计并实施两种以上实验方案,将这两瓶稀盐酸进行区分,并为其贴上标签。

实验内容
1. 判断溶液的酸碱性
(1)在洁净的点滴板上分别滴加 1~2 滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。
(2)向上述 4 种溶液中分别滴加 1~2 滴石蕊试液,观察并记录溶液颜色变化情况。
(3)将石蕊试液换成酚酞试液重复上述操作。
(4)取 4 片 pH 试纸,放到玻璃片上,用玻璃棒分别蘸取上述 4 种溶液,滴到 pH 试纸上。将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出并记录溶液的 pH。
(5)实验现象与结果。
2. 酸、碱的化学性质
(1)取一支试管,加入一小块打磨过的镁条和 1~2 mL 稀盐酸,观察现象。待镁条完全反应后再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液,观察现象;最后向其中滴加适量稀盐酸,观察现象。
(2)另取一支试管,加入少量氧化铜粉末和 1~2 mL 稀硫酸,观察现象。待氧化铜粉末完全反应后再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液,观察现象;最后向其中滴加适量稀硫酸,观察现象。
3. 探究实验设计
实验室里有两瓶失去标签的溶质质量分数分别为 5%和 10%的稀盐酸。请设计并实施两种以上实验方案,将这两瓶稀盐酸进行区分,并为其贴上标签。
答案:
<7 <7 >7 >7
@@
(1)有大量气泡产生,镁条逐渐变小直至消失 有白色沉淀产生 白色沉淀逐渐消失
(2)氧化铜逐渐变小直至消失,溶液逐渐变成蓝色 有蓝色沉淀产生,溶液蓝色逐渐消失 蓝色沉淀逐渐消失,溶液又变成蓝色
@@取2支试管,分别加入用pH计分别测量
@@
(1)有大量气泡产生,镁条逐渐变小直至消失 有白色沉淀产生 白色沉淀逐渐消失
(2)氧化铜逐渐变小直至消失,溶液逐渐变成蓝色 有蓝色沉淀产生,溶液蓝色逐渐消失 蓝色沉淀逐渐消失,溶液又变成蓝色
@@取2支试管,分别加入用pH计分别测量
1. (2023·扬州)用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑腻感。下列溶液显碱性的是()
A.食盐水
B.肥皂水
C.蔗糖溶液
D.食醋
A.食盐水
B.肥皂水
C.蔗糖溶液
D.食醋
答案:
B
2. 氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为 CsOH,下列叙述中不正确的是()
A.CsOH 溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色
B.CsOH 溶液能和盐酸发生化学反应
C.CsOH 溶液能和硫酸铜溶液发生化学反应
D.CsOH 溶液能和氧化铜发生化学反应
A.CsOH 溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色
B.CsOH 溶液能和盐酸发生化学反应
C.CsOH 溶液能和硫酸铜溶液发生化学反应
D.CsOH 溶液能和氧化铜发生化学反应
答案:
D
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