《2025年实验班提优大考卷九年级物理全一册人教版》

16. 图像分析法 物理学中,用磁感应强度(用字母 B 表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是 T),磁感应强度 B 越大表明磁场越强,$ B = 0 $ 表明没有磁场. 有一种电阻,其阻值大小随周围磁场强度的变化而变化,这种电阻叫作磁敏电阻. 为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关,小超设计了甲、乙两图所示的电路,图甲中电源电压恒为 6V,R 为磁敏电阻,图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲的磁敏电阻 R；磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度变化的关系图像如图丙所示.

(1) 当图甲中 $ S_1 $ 闭合、图乙中 $ S_2 $ 断开时,图甲中磁敏电阻 R 的阻值是100Ω,则此时电流表的示数为60mA；图乙中 $ S_2 $ 闭合时,电磁铁的左端为N(填“N”或“S”)极.
(2) 闭合 $ S_1 $ 和 $ S_2 $,图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,小超发现图甲中电流表的示数变小(填“变大”“变小”或“不变”).
(3) 闭合 $ S_1 $ 和 $ S_2 $,图乙中滑动变阻器的滑片 P 保持不变,将磁敏电阻 R 水平向左逐渐远离电磁铁时,小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中. 通过分析表中数据可知,当磁敏电阻远离电磁铁时,磁敏电阻的阻值会变小(填“变大”“变小”或“不变”). 请计算当 $ L = 3 $ cm 时,磁敏电阻 R 所在位置的磁感应强度 $ B = $0.6T.

答案：
(1)100 60mA
(2)变小
(3)变小 0.6

17. (4 分)(1) 请标出图甲中条形磁体周围磁感线的方向和小磁针的 N、S 极.
(2) 要使图乙中的通电螺线管外部的磁场方向与图甲相同,请判定并标出电源的正、负极.

答案：

(1)如图所示　
(2)如图所示[解析]
(1)在磁体外部磁感线从磁体的N极出发回到S极，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针的左端为S极，右端为N极.
(2)图乙中通电螺线管外部的磁场方向与图甲相同，则通电螺线管右端为N极，左端为S极，由安培定则可知，电源左端为负极，右端为正极.

18. (4 分)如图所示,一个条形磁体放在水平桌面上,另一个带铁芯的螺线管置于条形磁体旁,闭合开关后,条形磁体向左运动,请在图中标出条形磁体的 N、S 极.

答案：

如图所示[解析]当开关闭合时，电流从螺线管的左侧流入、右侧流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端是N极，右端是S极.闭合开关，条形磁体向左运动，说明通电螺线管的左端与条形磁体的右端相互排斥，由于同名磁极相互排斥，所以条形磁体的左端为S极，右端为N极.

19. (8 分)某中学物理兴趣小组利用实验器材探究通电螺线管的磁场特点.

(1) 如图甲所示,闭合开关,移动滑片,发现小磁针均偏转,说明通电螺线管周围存在着磁场. 若移走小磁针,则该结论仍然(填“仍然”或“不”)成立.
(2) 如图甲所示,断开开关后,小磁针静止时,小磁针的S(填“N”或“S”)极指向南方附近. 若将与螺线管相连的电源的正、负极调换,并观察小磁针的指向. 这样操作可以探究通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系.
(3) 如图乙所示,小明在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒满细铁屑,闭合开关后,轻轻敲击(填写操作方法)玻璃板,观察到细铁屑的排列,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似；把小磁针放到螺线管四周不同位置,螺线管通电后记录小磁针N极的方向,这个方向就是该点的磁场方向.
(4) 在螺线管中插入软铁棒,制成电磁铁. 下列设备中没有应用到电磁铁的是B.
A. 电磁继电器
B. 电炉
C. 磁悬浮列车
D. 电铃

答案：
(1)磁场　仍然　
(2)S 电流方向
(3)轻轻敲击　条形 N
(4)B