《2025年实验班提优大考卷九年级物理全一册人教版》

14. 元旦假期小玲同学与好友一起到白洋淀码头去滑冰,她发现由于天气寒冷,人们常搓手取暖,从物理学角度说这是通过做功的方式来改变物体的内能；炒菜时食材温度升高,主要是通过热传递的方式改变物体的内能.

答案： 做功 热传递

15. 在沿海地区炎热的天气里,由于陆地与海水的比热容不同,常常会形成特有的海陆风,如图所示是陆(填“海”或“陆”)风的形成过程,这种风通常在夜晚(填“白天”或“夜晚”)出现.

答案： 比热容 陆 夜晚 [解析]海水的比热容比陆地上的泥土、沙石的比热容大,相同质量的水和泥土、沙石吸收(或放出)相同的热量,水的温度升高(或降低)得慢;白天,在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢,陆地升温快,陆地上方的热空气上升,风从海面吹向陆地,形成海风;夜晚,陆地和海水放出相同的热量,海水温度降低慢,陆地降温快,海水上方的热空气上升,风从陆地吹向海面,形成陆风.由图可知,这是陆风的形成过程,通常在夜晚出现.

16. 用两个相同的电热器给质量同为3kg的液体甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示.则加热10min液体甲的温度升高了60℃,加热10min甲吸收的热量为3.78×10⁵J,液体甲的比热容为2.1×10³J/(kg·℃).

答案： 60 3.78×10⁵ 2.1×10³ [解析]由图可知,加热10 min液体甲升高的温度Δt=60℃-0℃=60℃;由图可知,加热20 min水吸收的热量Q吸水=cmΔt=4.2×10³J/(kg·℃)×3kg×(60℃-0℃)=7.56×10⁵J,所以加热10 min水吸收的热量Q吸=1/2Q吸水=1/2×7.56×10⁵J=3.78×10⁵J,相同的热源,不同的液体在相同时间内吸收的热量相等,则加热10 min甲吸收的热量Q吸甲=3.78×10⁵J;由Q吸=cmΔt可知,液体甲的比热容c甲=Q吸甲/mΔt=3.78×10⁵J/(3kg×60℃)=2.1×10³J/(kg·℃).

17. 跨学科 物理与“热岛效应” 我国许多城市之中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水的质量为$1.0×10^7kg,$水温升高2℃,则湖水吸收的热量为8.4×10¹⁰J.若这些热量被同等质量的沙石吸收(c_沙石 ＜ c_水),则沙石升高的温度大于(填“大于”“小于”或“等于”)2℃.

答案： 8.4×10¹⁰ 大于 [解析]湖水吸收的热量为Q=cmΔt=4.2×10³J/(kg·℃)×1.0×10⁷kg×2℃=8.4×10¹⁰J;若这些热量被同等质量的沙石吸收,而沙石的比热容小于水的比热容,根据Q=cmΔt可知,沙石升高的温度大于2℃.

18. (7分)晓文同学学习了分子动理论的知识之后,做了以下的一些实验.
(1)实验一：在容器中先后注入100mL的水和100mL的酒精,两种液体完全混合之后的总体积小于(填“大于”“等于”或“小于”)200mL,这是因为分子之间有间隙,该实验选择图甲中的a容器,现象更明显.
(2)实验二：为演示分子的无规则运动,设计了如图乙所示的装置,其中一瓶装有红棕色二氧化氮气体(密度大于空气),另一瓶装有空气,装二氧化氮气体的是B(填“A”或“B”)瓶,这样放置的目的是减小重力的影响.
(3)实验三：如图丙所示,将重为3N的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板下表面接触水面,然后缓慢向上拉弹簧测力计,当玻璃板与水面分离时,观察到弹簧测力计示数变小(填“变大”“变小”或“不变”),则说明分子间存在引力.

答案：
(1)小于 间隙 a
(2)B 重力
(3)变小 引力 [解析]
(1)由于分子间有间隙,所以100 mL的水和100 mL的酒精两种液体混合后总体积小于200 mL,为了使实验现象更明显,应该选取内径较小的a容器.
(2)二氧化氮的密度大于空气的密度,如果把二氧化氮气体放到上方,由于自身密度大的缘故,二氧化氮分子会下沉到下方的空气瓶子中,就不能说明分子在不停地做无规则运动,因此为减小重力对实验的影响,要把密度小的空气放到上方的A瓶中,把二氧化氮放在下方的B瓶中.
(3)当玻璃和水接触在一起时,玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力;当向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力,因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力;当玻璃板与水面分离时,弹簧测力计的示数等于玻璃板自身的重力,因此观察到弹簧测力计示数变小.

19. (8分)用如图所示的方法可以“探究做功是否能够改变物体的内能”.
(1)如图甲所示,将手中的铁丝同一位置快速地多次弯折,用手指触摸一下被弯折的部位,会感觉到弯折部位的温度升高,表明铁丝的内能______增大(填“增大”或“减小”).
(2)如图乙所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,你观察到棉花被点燃；对这一现象的解释是：活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做功,使空气的内能______增大,温度______升高,达到乙醚燃点.
(3)如图丙所示,瓶中装少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,塞子从瓶口跳起,下列关于该实验的分析错误的是______(B).
A. 往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功
B. 往瓶内打气时,瓶内气体内能变小
C. 瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低
D. 瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功

答案：
(1)增大
(2)增大 升高
(3)B [解析]
(1)同一个物体,温度升高,内能增大,故表明铁丝的内能增大.
(2)活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做功,机械能转化为内能,空气的内能增大,温度升高,压到乙醚燃点.
(3)往瓶内打气时,对瓶内气体做功,机械能转化为内能,瓶内气体内能增大,A正确,B错误;瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功,瓶内气体内能减小,温度降低,C、D正确.故选B.