2025年实验班提优大考卷九年级物理全一册人教版
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21. (10分)中考新考法过程开放性探究变式提优→B卷T20(2024·广州中考)在学习“电与磁”后,某小组做了如下实验研究。
(1)如图甲所示,将指南针水平放置在木板上,指南针静止时a端指向北方,则a端是指南针的______(填“N极”或“S极”),这是因为地球周围存在______。
(2)为研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,请完成下列实验内容。
①如图乙所示,用漆包线绕在铁钉上制成一个电磁铁,将它平行于指南针放置在木板上。
②请用笔画线代替导线,按要求将图乙中的电源、开关、电流表、滑动变阻器和电磁铁连成串联电路(有部分导线已连接)。要求如下:
Ⅰ. 闭合开关S,指南针在电磁铁的作用下,静止时a端仍然指向北方;
Ⅱ. 滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时,电流表的示数减小。
③电磁铁磁性强弱可以通过电磁铁吸引大头针的数目来判断。为研究线圈匝数一定时,电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,请设计记录实验数据的表格。
④某次实验,电流表示数如图丙所示,此时电流为______A。

(1)如图甲所示,将指南针水平放置在木板上,指南针静止时a端指向北方,则a端是指南针的______(填“N极”或“S极”),这是因为地球周围存在______。
(2)为研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,请完成下列实验内容。
①如图乙所示,用漆包线绕在铁钉上制成一个电磁铁,将它平行于指南针放置在木板上。
②请用笔画线代替导线,按要求将图乙中的电源、开关、电流表、滑动变阻器和电磁铁连成串联电路(有部分导线已连接)。要求如下:
Ⅰ. 闭合开关S,指南针在电磁铁的作用下,静止时a端仍然指向北方;
Ⅱ. 滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时,电流表的示数减小。
③电磁铁磁性强弱可以通过电磁铁吸引大头针的数目来判断。为研究线圈匝数一定时,电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,请设计记录实验数据的表格。
④某次实验,电流表示数如图丙所示,此时电流为______A。
答案:
(1)N极 地磁场
(2)②如图所示 ③如表所示 ④0.6
(电磁铁线圈) 50匝 100匝实验次数 1 2 3 1 2 3 电流/A 0.5 1.0 1.5 0.5 1.0 1.5 吸引铁钉数目/枚[解析]
(1)指南针静止时a端指向北方,则a端是指南针的N极,这是因为它受到了地磁场的作用。
(2)②闭合开关S,指南针在电磁铁的作用下,静止时a端仍然指向北方,根据安培定则判断铁钉上部引出的导线与正极相连;滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时,电流表的示数减小,则滑动变阻器A接线柱接入电路,连接电路如答图所示。③为研究线圈匝数一定时,电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,控制线圈匝数一定,进行多次实验,设计数据记录表格如表所示。④电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,则读数为0.6A。
(1)N极 地磁场
(2)②如图所示 ③如表所示 ④0.6
(1)指南针静止时a端指向北方,则a端是指南针的N极,这是因为它受到了地磁场的作用。
(2)②闭合开关S,指南针在电磁铁的作用下,静止时a端仍然指向北方,根据安培定则判断铁钉上部引出的导线与正极相连;滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时,电流表的示数减小,则滑动变阻器A接线柱接入电路,连接电路如答图所示。③为研究线圈匝数一定时,电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,控制线圈匝数一定,进行多次实验,设计数据记录表格如表所示。④电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,则读数为0.6A。
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