《2025年自主学习能力测评六年级语文上册人教版》

六、表达与交流。
(一)
明明的作业字迹潦草,班长提醒他把字写好,他却理直气壮地说：“现在可以用电脑打字,谁还在乎字写得好不好？”如果你是明明的好朋友,你打算怎么劝说他把字写好？
(二)
一首乐曲,一幅画,一段舞蹈……艺术让我们的生活变得丰富多彩。你有没有喜欢的一门艺术？你是如何喜欢上它的？又是如何学习的？请你展开叙述,注意把想表达的重点部分写具体。题目自拟。

答案： （一）[示例]明明，硬笔书法是一门艺术。写好字是一个磨炼意志、陶冶情操的过程，能让我们养成良好的学习习惯，有利于传承中华优秀传统文化，所以我们都应该把字写好。