2025年自主学习能力测评六年级语文上册人教版


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《2025年自主学习能力测评六年级语文上册人教版》

三、表达与交流。
沟通是一门学问,作文需要流露真情。
(一)寻求支持讲方法。
星期天,小明在家里看《鲁滨逊漂流记》,爸爸看见了,便责备小明:“你学习不用功,看这些闲书倒起劲,做作业去!”如果你是小明,你会怎样向爸爸解释?解释时要注意用上礼貌用语,做到有理有据,可以用名言警句阐述观点。
答案: [示例]爸爸,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这告诉我们读书是有益的。在《鲁滨逊漂流记》中,我学到了面对困难要乐观。而且下个学期我们也会学习《鲁滨逊漂流记》的内容,也算是提前预习了。我会合理安排时间,处理好课外阅读与学习之间的关系,您就放心吧!
(二)手写我心书真情。
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅往事,总有一段记忆在我们的生命中留下深深的痕迹。每当我们拾起这一段记忆时,内心总会受到触动,这便是感动。请你以“感动”为话题,写一篇记叙文。题目自拟。
答案: 那杯温热的牛奶
夜,静悄悄的,只有桌上的闹钟“滴答滴答”地走着。我揉了揉酸涩的眼睛,看着作业本上密密麻麻的数学题,脑袋里像塞了一团乱麻。明天就要期中考试了,可这几道难题我怎么也解不出来,急得鼻尖直冒汗。
“吱呀”一声,门被轻轻推开。我以为是妈妈来催我睡觉,不耐烦地嘟囔:“别催了,我还没写完呢!”门口却没了声音。过了几秒,一双温暖的手轻轻放在我的肩上,我回头一看,是妈妈。她没说话,只是端着一杯热气腾腾的牛奶,眼神里满是心疼。灯光下,我看见她的眼角有淡淡的黑眼圈——她一定又熬夜给我织毛衣了。
“先喝点牛奶吧,暖暖身子。”妈妈把牛奶放在桌上,声音轻轻的,“别急,妈妈陪着你。”我端起牛奶,温热的液体顺着喉咙滑下,暖意瞬间传遍全身。我偷偷抬眼看妈妈,她正拿起我的数学课本,皱着眉研究那几道难题。妈妈文化不高,年轻时没读完初中就辍学了,可她此刻却像个学生一样,手指在书上轻轻点着,嘴里小声念叨着什么。
突然,妈妈指着一道题说:“你看,这里是不是可以用上次老师讲的画图法?”我愣了一下,顺着她指的方向看去,思路豁然开朗!原来我只顾着死算,忘了画图辅助理解。我飞快地写下解题步骤,妈妈在一旁欣慰地笑了,眼角的皱纹像盛开的菊花。
那杯牛奶早已喝完,但温热的感觉却一直留在心里。原来感动不是什么惊天动地的大事,它就藏在妈妈轻轻的话语里,藏在那杯温热的牛奶里,藏在她陪我熬夜的每个夜晚里。那一刻,我忽然明白,妈妈的爱,就是这世上最让我感动的温暖。

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