《2025年自主学习能力测评六年级语文上册人教版》

三、阅读课文片段,完成练习。
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才

渐

渐

熄

灭

。这个伟大的战士,像

千

斤

巨

石

,伏在那儿

纹

丝

不

动

,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是

极

轻

微

的一声呻吟。
黄昏时,我们勇猛地冲上了敌人的阵地。在 391 高地上沸腾着激动人心的口号：“为邱少云同志报仇!”
从加点的词语中,可以体会到邱少云______的精神。从对战士们的描写中,可以体会到______的心情。

答案： 英勇顽强、视死如归 战士们因邱少云的牺牲万分难过、对敌人充满仇恨

阅读短文,完成练习。
十里长街送总理(节选)
吴 瑛
①天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩戴着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……
②夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后,总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,上面装饰着大白花,庄严,肃穆。人们心情沉痛,目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。
1. 第②段中画“——”的句子,既有______描写,也有______描写,从中我们能体会到人们______的心情。
2. 场面描写常要交代事情发生的时间、地点和环境,要写出气氛。短文主要运用了场面描写,请你试着分析相关内容。
(1)时间：______ (2)地点：______
(3)环境(自然)：______ (4)气氛：______
3. 场面描写要注意点面结合。请你在第①段中用“——”画出一个描写人物群体的句子,用“﹏﹏”画出一个描写具体人物的句子。

答案： 1. 动作 神态 哀痛 2.（1）傍晚。 （2）长安街。 （3）天灰蒙蒙的，又阴又冷。 （4）沉重、悲伤。 3. [示例] 人们臂上都缠着黑纱……灵车将要开来的方向。 一位满头银发的老奶奶……焦急而又耐心地等待着。