《2025年自主学习能力测评六年级语文上册人教版》

七、表达与交流。
(一)环保是永恒的话题。
1. 课文《只有一个地球》中,把地球比作“人类的母亲”“生命的摇篮”,六年级(1)班的同学对此有各自的看法。
军军：我觉得课文这样写非常生动,让我们深刻理解了地球的重要意义。
敏敏：没错,除了语言生动,这样写对宣传保护地球也有好处。
2. 请你为保护地球设计一条宣传标语,成为守护地球的宣传小先锋。
(二)很多人都知道一次性餐具的危害,但贪图方便,一再使用。使用一次性餐具,不但会污染环境,还可能对身体健康造成不良影响。请你写一份倡议书,号召同学们不要使用一次性餐具。要求观点合理,格式正确。

答案： （一）1. [示例] 说明地球孕育了人类，孕育了各种生命，是人类赖以生存的家园，能够引起人们的共鸣，有利于宣传保护地球的主张，加强宣传效果。 2. [示例] 守护地球家园，共筑绿色未来。