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1. 通电使水分解,若得到10 mL氧气,则得到的氢气的体积是( )
A. 5 mL
B. 10 mL
C. 15 mL
D. 20 mL
A. 5 mL
B. 10 mL
C. 15 mL
D. 20 mL
答案:
D
解析:电解水时氢气与氧气体积比为2:1,氧气10 mL,则氢气20 mL,D正确。
解析:电解水时氢气与氧气体积比为2:1,氧气10 mL,则氢气20 mL,D正确。
2. 某同学进行水的组成及变化的探究,其中操作错误的是( )
A. 检验氧气
B. 氢气验纯
C. 点燃氢气
D. 熄灭酒精灯
A. 检验氧气
B. 氢气验纯
C. 点燃氢气
D. 熄灭酒精灯
答案:
A
解析:检验氧气应将带火星木条伸入集气瓶内,图中操作错误,A符合题意。
解析:检验氧气应将带火星木条伸入集气瓶内,图中操作错误,A符合题意。
3. 如图为电解水实验示意图。下列说法中错误的是( )
A. 与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B. 产生氢气和氧气的质量比为1:8
C. 产生氢气和氧气的体积比为2:1
D. 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
A. 与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B. 产生氢气和氧气的质量比为1:8
C. 产生氢气和氧气的体积比为2:1
D. 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
答案:
A
解析:与负极相连的试管内收集的气体是氢气,A错误;其他选项正确。
解析:与负极相连的试管内收集的气体是氢气,A错误;其他选项正确。
4. 某化学小组为探究水的组成,做如下图所示实验。下列说法不正确的是( )
A. 实验1利用氢气的可燃性
B. 实验2反应原理为${H2O\xlongequal{通电}H2 + O2}$
C. 实验1不能验证水的组成,实验2能验证水的组成
D. 实验2乙中气体能使带火星的木条复燃,证明水中含有氧元素
A. 实验1利用氢气的可燃性
B. 实验2反应原理为${H2O\xlongequal{通电}H2 + O2}$
C. 实验1不能验证水的组成,实验2能验证水的组成
D. 实验2乙中气体能使带火星的木条复燃,证明水中含有氧元素
答案:
B
解析:实验2反应原理应为${2H2O\xlongequal{通电}2H2↑+ O2↑}$,B错误。
解析:实验2反应原理应为${2H2O\xlongequal{通电}2H2↑+ O2↑}$,B错误。
5. 如图是利用注射器进行电解水的创新实验,正负电极插入注射器筒内。下列说法不正确的是( )
A. 水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性
B. 两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
C. 实验成功时,右边注射器收集到的气体体积约是左边的2倍
D. 该实验不仅证明了水的组成,还说明了分子的种类在化学反应前后会发生改变
A. 水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性
B. 两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
C. 实验成功时,右边注射器收集到的气体体积约是左边的2倍
D. 该实验不仅证明了水的组成,还说明了分子的种类在化学反应前后会发生改变
答案:
C
解析:右边为正极,收集氧气,左边为负极,收集氢气,氢气体积是氧气的2倍,所以左边注射器气体体积约是右边的2倍,C错误。
解析:右边为正极,收集氧气,左边为负极,收集氢气,氢气体积是氧气的2倍,所以左边注射器气体体积约是右边的2倍,C错误。
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