《2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版》

1. 下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是（ ）
A. 在001A型国产航母金属外壳覆盖涂料，主要是为了美观
B. 用烤蓝的方法处理钢铁表面，可减缓钢铁的腐蚀
C. 用铝合金制造国产大飞机C919机壳，是因为铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀
D. 切菜后的菜刀用清水洗净擦干，可减缓菜刀生锈

答案： A
解析：航母外壳覆盖涂料主要目的是防止金属锈蚀，而非美观，A不合理；烤蓝形成保护膜减缓腐蚀，B合理；铝合金强度大、质轻、抗腐蚀，适合造飞机，C合理；洗净擦干菜刀，减少水，减缓生锈，D合理。

2. 生活中防止铁制品生锈的合适方法是（ ）
①保持铁制品表面洁净干燥；②将其密封不再使用；③在铁制品表面涂上油漆；④某些铁制工具表面擦干后涂上机油。
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④

答案： B
解析：①保持干燥可防止生锈；②密封不再使用不现实；③涂油漆隔绝水和氧气；④涂机油保护金属。①③④正确，选B。

3. 如图是探究铁钉锈蚀条件的3个实验，一段时间后观察现象。下列说法错误的是（ ）
A. 比较①中甲、乙、丙三处，生锈最明显的地方是乙
B. 对比②③说明铁生锈需要水和空气
C. ②中植物油的作用是隔绝空气，③中氯化钙的作用是作干燥剂
D. ④比①锈蚀严重，说明在其他条件相同时，食盐溶液能加快铁钉的锈蚀

答案： B
解析：A. ①中甲只与空气接触，乙与水和空气接触，丙只与水接触，乙生锈最明显，正确。
B. ②中无空气，③中无水，无法对比说明铁生锈需要水和空气，应对比①②③，错误。
C. 植物油隔绝空气，氯化钙吸收水分作干燥剂，正确。
D. ④中是食盐水，①中是蒸馏水，④锈蚀更严重，说明食盐加快锈蚀，正确。

4. 化学小组同学利用如图装置进行铁生锈的趣味实验（装置气密性良好）。
步骤1：将已除锈并在清水中漂洗干净的铁丝网放入充满食盐水的硬质玻璃管中。
步骤2：打开两端止水夹，排尽食盐水后关闭上端止水夹，将硬质玻璃管下端导管插入红墨水中。
下列关于该实验的说法不正确的是（ ）
A. 一段时间后，观察到铁丝网生锈
B. 红墨水进入硬质玻璃管，是因为管内压强减小
C. 该实验可说明铁生锈需要氧气和水，缺一不可
D. 该实验还可用于测定空气中氧气的含量

答案： C
解析：A. 铁丝网与氧气、水接触，且有食盐加快锈蚀，会生锈，正确。
B. 铁生锈消耗氧气，管内压强减小，红墨水被吸入，正确。
C. 实验中未控制变量验证水的作用，无法说明铁生锈需要水，错误。
D. 铁生锈消耗氧气，根据红墨水进入的体积可测定空气中氧气含量，正确。

5. 金属防腐是科学研究中的重大课题，某校学习小组以铁的锈蚀为项目展开研究。
Ⅰ. 在生活中认识铁的锈蚀
（1）从生活中观察可知，铁锈一般呈_______色。
（2）观察可知，铁容易锈蚀的环境或场所是_______。（写一条即可）
（3）小组同学查阅资料：铁锈的主要成分是${Fe2O3·H2O}$，${Fe2O3}$中铁元素的化合价为_______；铁制品生锈后要及时处理，否则内部的铁容易更快被腐蚀，因为铁锈具有_______的结构。

答案： （1）红棕
（2）潮湿的空气中（合理即可）
（3）+3；疏松多孔
解析：（1）铁锈主要成分是${Fe2O3·H2O}$，呈红棕色。
（2）铁在潮湿环境中易锈蚀，如潮湿的空气中。
（3）${Fe2O3}$中氧元素为-2价，设铁元素化合价为$x$，则$2x + 3×(-2)=0$，$x=+3$。铁锈疏松多孔，易吸水，加速内部铁腐蚀。