《2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版》

7.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是（ ）
A.该实验中不能用石灰石代替碳酸钠
B.上下两片滤纸条变红，只能证明CO₂与水反应生成碳酸
C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
D.该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点

答案： B
解析：A项，石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，不能用石灰石代替碳酸钠，说法正确；B项，上下两片滤纸条变红，下面的滤纸条先变红，上面的后变红，不仅能证明CO₂与水反应生成碳酸，还能证明二氧化碳的密度比空气大，说法错误；C项，眼药水瓶中产生的二氧化碳气体使燃着的木条熄灭，能验证二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，说法正确；D项，该微型实验所用药品量少，现象明显，操作简单，说法正确。故选B。

8.某学习小组对实验室制取二氧化碳及二氧化碳的性质进行如下两个方面的探究。
(一)第一小组用下图一所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，实验开始时他们通过分液漏斗将20 mL稀盐酸全部快速加入锥形瓶中并关闭活塞，并记录量筒中水的体积，数据如下表：
(1)写出图一中甲发生反应的化学方程式：________。
(2)图一丙中量筒的量程最好选________(选填“50 mL”“100 mL”或“150 mL”)。
(3)图一中乙如果不加植物油会使测定结果________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)根据以上实验数据分析，最终生成二氧化碳的体积是________mL。
(5)在图二中绘出0～6 min内生成二氧化碳体积随时间变化的曲线。
(二)第二小组用下图装置验证二氧化碳的有关性质。
(6)实验步骤中第①步的目的是________。
(7)在第②步中如何检验三颈烧瓶中已充满二氧化碳气体：________。
(8)在第③步中最先推入三颈烧瓶的试剂是________，这时三颈烧瓶中发生反应的化学方程式是________。
(9)在第③步中第二次推入试剂后三颈烧瓶中出现的现象是________，这时三颈烧瓶中的压强变化对应与图四曲线中的哪一段________。

答案： (一)
(1)${CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑}$
(2)100 mL
(3)偏小
(4)60
(5)（画图略，以时间为横坐标，体积为纵坐标，根据数据描点连线）
(二)
(6)检查装置的气密性
(7)将燃着的木条放在三颈烧瓶的瓶口，若木条熄灭，则已充满
(8)澄清石灰水；${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O}$
(9)有气泡产生；cd