2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版


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《2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版》

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12. 小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究活动。请你参与并填写下列空格:取一支蜡烛,观察到它是白色固体,有轻微气味。
(1)用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中,可观察到石蜡固体不减少,由此得出的结论是________。
(2)点燃一支蜡烛,在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变________,由此说明蜡烛燃烧生成了________。
(3)探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
[提出问题]蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
[提出假设]
①白烟是燃烧生成的二氧化碳
②白烟是燃烧生成的水蒸气
③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
[实验探究]
Ⅰ. 吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设________(填序号)。
Ⅱ. 吹灭蜡烛,立即用一块冷而干燥的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是________。
Ⅲ. 吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设________(填序号)提供了证据,可排除假设________(填序号),因为________。
答案: (1)石蜡难溶于水且密度比水小
(2)水雾;浑浊;水和二氧化碳
(3)Ⅰ. ①
Ⅱ. 水蒸气
Ⅲ. ③;①②;二氧化碳和水蒸气都不能燃烧
解析:(1)石蜡放入水中不减少,说明石蜡难溶于水,且浮在水面上(题目未提及,但根据常识可推断密度比水小);
(2)冷而干燥的烧杯内壁出现水雾说明生成水,澄清石灰水变浑浊说明生成二氧化碳;
(3)Ⅰ. 澄清石灰水用于检验二氧化碳,验证假设①;Ⅱ. 玻璃片上无水雾,说明白烟不是水蒸气;Ⅲ. 白烟能被点燃,说明具有可燃性,为假设③提供证据,排除①②,因为二氧化碳和水蒸气都不可燃。
13. 酒精是化学中常用的物质。
(1)①酒精是一种无色透明、易挥发、不导电的液体;②酒精在空气里燃烧,发出淡蓝色的火焰,同时放出大量的热,酒精可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源;③常温下酒精的密度为0.78g/mL,凝固点-117.3℃,沸点78.2℃;④70%浓度的酒精,对于细菌具有强烈的杀伤作用,可用作防腐剂等;⑤酒精能与水、甲醇等以任何比例混溶;⑥酒精在一定条件下易被氧化为乙醛或乙酸;⑦酒精有酒的气味和刺激的辛辣滋味,微甘。
上述描述酒精的性质中,表示的是物理性质的是________(填序号,下同);表示化学性质的是________。
(2)某兴趣小组将大小相同的若干块手帕在五份不同体积分数的酒精液体中浸透后取出点火,做了“烧不坏的手帕”的实验。其实验结果记录如下:
序号 所用酒精的体积分数 实验现象
A 95% 酒精烧完手帕烧坏
B 65% 酒精烧完手帕无损
C 55% 酒精烧完手帕无损
D 15% 不燃烧
E 5% ________
①你推测E的实验现象是________,推测的依据是________;有同学认为“酒精烧完手帕无损”酒精体积分数须不大于65%且不低于55%,谈谈你的看法________。
②实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因是________。
(3)探究酒精燃烧的产物有无二氧化碳?请设计实验方案________。
答案: (1)①③⑤⑦;②④⑥
(2)①不燃烧;酒精体积分数过低,不能燃烧;该同学的看法不正确,实验中65%和55%时手帕无损,但可能在55% - 65%之间其他浓度也能出现手帕无损现象,需要进一步实验验证
②灯芯上的酒精挥发,留下水分,或灯芯烧焦等
(3)点燃酒精,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,若澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳生成
解析:(1)物理性质是不需要化学变化就能表现的性质,①③⑤⑦属于物理性质;化学性质是在化学变化中表现的性质,②④⑥属于化学性质;
(2)①5%酒精体积分数过低,不能燃烧,所以E不燃烧;“须不大于65%且不低于55%”说法太绝对,需更多实验验证;②酒精灯点不燃可能是灯芯上酒精挥发,只剩水分,或灯芯烧焦;
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳,观察是否变浑浊。

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