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1.CO₂的物理性质
通常CO₂是_______色、_______味的气体,密度比空气_______,_______溶于水。
通常CO₂是_______色、_______味的气体,密度比空气_______,_______溶于水。
答案:
无;无;大;能
2.CO₂的化学性质
(1)CO₂与水的反应:取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花。
序号 | 现象 | 分析
---|---|---
① | 纸花_______红 | 水_______使紫色石蕊试液变红
② | 纸花_______红 | CO₂_______使紫色石蕊试液变红
③ | 纸花_______红 | CO₂与水反应生成了酸,使紫色石蕊试液变红
将③中纸花取出,小心地用吹风机烘干,红色又变回紫色。
结论:二氧化碳与水反应生成_______,碳酸能使紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为_______。碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_______。
(2)CO₂能使澄清石灰水变浑浊,这是由于二氧化碳与氢氧化钙[Ca(OH)₂]反应生成了白色的_______沉淀的缘故,其化学方程式为_______。这个反应常用来检验二氧化碳。
(1)CO₂与水的反应:取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花。
序号 | 现象 | 分析
---|---|---
① | 纸花_______红 | 水_______使紫色石蕊试液变红
② | 纸花_______红 | CO₂_______使紫色石蕊试液变红
③ | 纸花_______红 | CO₂与水反应生成了酸,使紫色石蕊试液变红
将③中纸花取出,小心地用吹风机烘干,红色又变回紫色。
结论:二氧化碳与水反应生成_______,碳酸能使紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为_______。碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_______。
(2)CO₂能使澄清石灰水变浑浊,这是由于二氧化碳与氢氧化钙[Ca(OH)₂]反应生成了白色的_______沉淀的缘故,其化学方程式为_______。这个反应常用来检验二氧化碳。
答案:
(1)不变;不能;不变;不能;变;碳酸;$ CO_2 + H_2O = H_2CO_3 $;$ H_2CO_3 = CO_2 \uparrow + H_2O $
(2)碳酸钙;$ CO_2 + Ca(OH)_2 = CaCO_3 \downarrow + H_2O $
(2)碳酸钙;$ CO_2 + Ca(OH)_2 = CaCO_3 \downarrow + H_2O $
3.二氧化碳对生活和环境的影响
(1)固体CO₂俗称_______,易升华吸热,常用于_______、冷藏食品或舞台布置云雾效果等。
(2)二氧化碳的用途:①促进植物的_______;②_______;③_______;④_______。
(3)二氧化碳本身没有毒性,但二氧化碳不能供给_______。
(4)CO₂对环境的影响:引起全球气候变暖,形成_______。
(5)人和动植物的呼吸、煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧消耗_______,产生_______;绿色植物等的光合作用吸收_______,释放_______。
(1)固体CO₂俗称_______,易升华吸热,常用于_______、冷藏食品或舞台布置云雾效果等。
(2)二氧化碳的用途:①促进植物的_______;②_______;③_______;④_______。
(3)二氧化碳本身没有毒性,但二氧化碳不能供给_______。
(4)CO₂对环境的影响:引起全球气候变暖,形成_______。
(5)人和动植物的呼吸、煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧消耗_______,产生_______;绿色植物等的光合作用吸收_______,释放_______。
答案:
(1)干冰;人工降雨
(2)光合作用;灭火;作气体肥料;制碳酸饮料
(3)呼吸
(4)温室效应
(5)氧气;二氧化碳;二氧化碳;氧气
(2)光合作用;灭火;作气体肥料;制碳酸饮料
(3)呼吸
(4)温室效应
(5)氧气;二氧化碳;二氧化碳;氧气
4.低碳行动与可持续发展
(2)低碳行动的具体措施:②减少_______的使用,更多地利用新能源。⑤_______、利用与封存二氧化碳。
(2)低碳行动的具体措施:②减少_______的使用,更多地利用新能源。⑤_______、利用与封存二氧化碳。
答案:
化石燃料;捕获
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