《2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版》

7. 如图，小明和同组同学以“蜡烛的高度会影响蜡烛燃烧时间的长短，并通过实验比较它们的燃烧时间”为课题开展研究，以下是他们活动中的一些问题，你认为不正确的是（ ）
A. 在同组实验时，都使用颜色相同的蜡烛
B. 在同组实验时，都使用粗细相同的蜡烛
C. 在同组实验时，都使用大小相同的烧杯
D. 在同组实验时，灯芯的材料可以不同

答案： D
解析：该实验的变量是蜡烛的高度，其他因素如蜡烛的颜色、粗细、烧杯大小、灯芯材料等都应保持相同，这样才能保证实验结果的准确性。灯芯材料不同可能会影响蜡烛的燃烧速率，从而影响燃烧时间，D不正确。

8. 英国科学家法拉第曾用蜡烛（主要成分石蜡）做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是（ ）
A. 要使实验成功，导管不宜过长
B. 这一现象说明石蜡的熔点较低
C. 子火焰中被燃烧的物质是石蜡分解产生的氢气
D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

答案： A
解析：A. 导管过长，石蜡蒸气会在导管中冷凝，无法到达子火焰，所以导管不宜过长，A正确；
B. 该实验现象说明石蜡具有挥发性，能蒸发产生蒸气，与熔点无关，B错误；
C. 子火焰中被燃烧的物质是石蜡蒸气，不是氢气，C错误；
D. 母火焰中心部位氧气不充足，石蜡蒸气未燃烧，所以导管一端插入母火焰中心部位是为了导出石蜡蒸气，D错误。

9. 《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
【进行实验】
（1）如图甲，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为________。
（2）如图乙，取一支导管，将其中一端伸入焰心，当另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为________，证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
（3）如图丙，用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛上，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。
①结论：石蜡燃烧后生成的产物是________和________。
②在该实验中，蜡烛受热熔化和燃烧，这两种变化根本区别是________。

答案： （1）蜡烛火焰外焰温度最高
（2）导管口的白烟被点燃，产生火焰
（3）①水；二氧化碳
②是否有新物质生成
解析：（1）外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处无明显变化，说明外焰温度最高；
（2）焰心中的气态石蜡蒸气通过导管导出，遇到燃着的火柴会被点燃，产生火焰；
（3）①硫酸铜粉末变蓝说明生成了水，澄清石灰水变浑浊说明生成了二氧化碳；②蜡烛受热熔化是物理变化，燃烧是化学变化，根本区别是是否有新物质生成。