《2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版》

7. 下列有关氧气的性质及其对应用途的叙述中，正确的是（ ）
A. 氧气可供呼吸，能使钢铁生锈
B. 氧气能燃烧，可用于火箭发动机
C. 氧气能助燃，可用于冶炼钢铁
D. 氧气易溶于水，使得鱼儿在水中能生存

答案： C
解析：氧气能助燃，可用于冶炼钢铁（支持燃烧），C正确；A中钢铁生锈是氧气的氧化性，非用途；氧气不可燃烧，B错误；氧气不易溶于水，D错误。

8. 以下对物质在氧气中燃烧现象的描述不正确的是（ ）
A. 蜡烛在氧气中燃烧发出白光，放出热量
B. 铝粉在氧气中燃烧发出白光，火星四射
C. 木炭在氧气中燃烧产生蓝色火焰，放出热量
D. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，火星四射

答案： C
解析：木炭在氧气中燃烧发出白光，不是蓝色火焰，C错误；A、B、D现象描述正确。

9. 请根据如图所示实验回答问题。
（1）通过______（填字母）装置的两个实验对比，可以得出的实验结论是可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。
（2）如图1，硫在氧气中燃烧发出______色火焰，燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落，其原因是______。
（3）如图2，装置E中发生反应的文字表达式为______。
（4）装置B与E中集气瓶里都预先倒入少量水，其作用各不相同，其中可以用细沙子来代替水的装置是______。

答案： （1）A和B
（2）蓝紫；二氧化硫溶于水，集气瓶内气压减小，外界大气压将毛玻璃片压紧
（3）铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
（4）E
解析：（1）A（空气）和B（氧气）中硫燃烧剧烈程度不同，说明氧气浓度影响燃烧。（2）硫在氧气中发蓝紫色火焰；生成的二氧化硫溶于水，瓶内气压减小，毛玻璃片被大气压压紧。（3）铁丝燃烧生成四氧化三铁。（4）E中加水是防止高温生成物溅落炸裂瓶底，可用细沙代替；B中加水是吸收二氧化硫，不能用细沙。

10. 下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是（ ）
A. 实验室制取氧气的方法都要用到催化剂
B. 用排水法收集和用向上排空气法收集时，验满的方法一样
C. 用高锰酸钾制取氧气的发生装置与用过氧化氢制取氧气的发生装置不同
D. 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关

答案： C
解析：高锰酸钾制取氧气不需要催化剂，A错误；排水法验满看气泡从瓶口逸出，排空气法用带火星木条放瓶口，B错误；高锰酸钾制取用固体加热型，过氧化氢用固液常温型，装置不同，C正确；二氧化锰是催化剂，不影响氧气质量，D错误。

11. 如图为实验室中常见的气体制取和收集装置。
请回答下列问题：
（1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置______（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是______。若用装置F收集氧气，判断收集满氧气的现象是______。
（2）已知，二氧化碳密度大于空气，欲使用装置E用排空气法收集该气体，则气体应从______（选填“a”或“b”）端通入。
（3）常温下，实验室要用块状的电石和水反应制取乙炔（密度略小于空气、难溶于水）气体，要得到平稳的气流，制取和收集装置应选用上图中______（填字母）。

答案： （1）B（或C）；将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则已收集满；集气瓶口有大气泡冒出
（2）a
（3）C和F（或C和E，从b端通入）
解析：（1）过氧化氢制取氧气为固液常温型，选B或C；D为向上排空气法，验满用带火星木条放瓶口；F为排水法，气泡从瓶口逸出则满。（2）二氧化碳密度大于空气，用E收集应从长管a通入。（3）电石和水反应为固液常温型，要平稳气流选C（注射器控制速率），乙炔难溶于水用F，密度小于空气用E从b端通入。