2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版


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《2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版》

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1.常见仪器及用途
|仪器类别|常见仪器|
|----|----|
|反应容器|直接加热:______、______、______|
| |间接加热(加热需垫______):______、______|
|存放容器|(气体)______;(固体)______;(液体)______|
|计量仪器|(称质量)______;(量体积)______|
|夹持仪器|______、______|
|取用仪器|______、______、______|
|其他仪器|______、______、______|
答案: 反应容器:直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙;间接加热(石棉网):烧杯、烧瓶
存放容器:集气瓶;广口瓶;细口瓶
计量仪器:托盘天平;量筒
夹持仪器:试管夹;铁架台
取用仪器:药匙;镊子;胶头滴管
其他仪器:漏斗;玻璃棒;水槽(合理即可)
解析:常见仪器根据用途分类,直接加热仪器如试管、蒸发皿等;间接加热需垫石棉网如烧杯;存放容器中集气瓶存气体,广口瓶存固体,细口瓶存液体;计量仪器有托盘天平和量筒;夹持仪器有试管夹、铁架台;取用仪器有药匙、镊子、胶头滴管;其他如漏斗、玻璃棒等。
2.实验室化学药品取用规则
(1)药品的“三不”原则:不要______;不要______;不得______。
(2)用量节约原则:严格按规定用量取用,一般用最少量,即液体取______,固体只需______即可。
(3)实验室剩余试剂不能放回______,也不能随意______,更不能______,要放入指定的______内。
答案: (1)用手接触药品;把鼻孔凑到容器口闻药品的气味;尝任何药品的味道
(2)1~2mL;盖满试管底部
(3)原瓶;丢弃;带出实验室;容器
解析:(1)“三不”原则为不接触、不闻味、不品尝。
(2)节约原则:液体1~2mL,固体盖满试管底部。
(3)剩余试剂处理:不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室,放入指定容器。
3.固体试剂的取用
固体药品通常保存在______中,取用固体药品一般用______,有些较大块状药品(如石灰石、锌粒等)可用______夹取。
(1)取用固体粉末(一斜、二送、三直立)
①先把试管______;
②用______(或纸槽)把药品送入试管______;
③把试管______起来。
(2)取用块状药品或金属颗粒(一横、二放、三慢竖)
①先把试管______;
②用镊子把药品放入______;
③把试管______起来。
答案: 广口瓶;药匙;镊子
(1)①倾斜;②药匙;底部;③直立
(2)①横放;②试管口;③慢慢竖立
解析:固体药品保存在广口瓶,粉末用药匙或纸槽,块状用镊子。
(1)粉末取用:试管倾斜,药匙送底部,直立使药品落下。
(2)块状取用:试管横放,药品放管口,慢慢竖立使药品滑入底部,防止打破试管。

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