《2025年优课堂给力A加九年级化学全一册人教版》

【实验用品】
试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镁条、锌粒、铝片、铁片、铜片、黄铜片（或白铜片）、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
你还需要的实验用品：_______。

答案： 砂纸
解析：实验中需打磨金属表面的氧化膜，如镁条、铝片等，所以还需要砂纸。

1. 金属的物理性质
（1）观察并描述镁、铝、铁、铜（均为片状）的颜色和光泽
金属 镁 铝 铁 铜
颜色 _______ _______ _______ _______
光泽 _______ _______ _______ _______
（2）比较铜片、铝片、黄铜片的硬度。
硬度：铜片_______铝片、铜片_______黄铜片。（均选填“＞”或“＜”）
（3）设计实验，证明铁片有导热性。
实验步骤（可画图） 现象 结论
_______ _______ 铁片有导热性

答案： （1）银白色；银白色；银白色；紫红色；金属光泽；金属光泽；金属光泽；金属光泽
（2）＞；＜
（3）将铁片的一端放在酒精灯上加热，另一端放置一个干冷的小烧杯；小烧杯内壁有水雾出现（合理即可）
解析：（1）镁、铝、铁均为银白色，铜为紫红色，都有金属光泽。
（2）铜片硬度大于铝片，黄铜是合金，硬度大于纯铜片。
（3）加热铁片一端，另一端能使小烧杯内壁出现水雾，说明铁片能导热。

2. 金属的化学性质
（1）用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。如图所示。
现象：_______。
反应的化学方程式：_______。
（2）如图实验，观察现象。
①现象：放有镁条、铝片、锌粒、铁片的试管中均有_______生成，但_______不同，铜片试管中_______。
②由此说明上述5种金属活动性由强到弱的顺序为_______。
（3）设计实验证明铁、铜、银的金属活动顺序。
实验步骤（可画图） 现象 结论
_______ _______ _______

答案： （1）铜片表面变黑；${2Cu + O2\xlongequal{\Delta} 2CuO}$
（2）①气泡；产生气泡的速率；无明显现象；②镁＞铝＞锌＞铁＞铜
（3）将铁片放入硫酸铜溶液中，将铜片放入硝酸银溶液中；铁片表面有红色物质析出，铜片表面有银白色物质析出；金属活动性：铁＞铜＞银（合理即可）
解析：（1）铜加热与氧气反应生成黑色氧化铜。
（2）①镁、铝、锌、铁与稀盐酸反应生成氢气，产生气泡，速率不同，铜不反应。②根据反应速率得出金属活动性顺序。
（3）通过金属与盐溶液的置换反应证明活动性，如铁能置换铜，铜能置换银。

【问题与交流】
证明铁、铜、银的金属活动顺序，你还有哪些方案？
方案1：_______。
方案2：_______。

答案： 方案1：将铜片分别放入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中，观察现象
方案2：将铁片、银片分别放入硫酸铜溶液中，观察现象（合理即可）
解析：方案1. 铜与硫酸亚铁不反应（铁＞铜），铜与硝酸银反应（铜＞银），可证明顺序。
方案2. 铁与硫酸铜反应（铁＞铜），银与硫酸铜不反应（铜＞银），可证明顺序。