第54页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
4. 关于超导材料,下列说法正确的是(
A.是绝缘体材料
B.用来输电可减少电能损耗
C.是半导体材料
D.常温常压下电阻为$0$
B
)。A.是绝缘体材料
B.用来输电可减少电能损耗
C.是半导体材料
D.常温常压下电阻为$0$
答案:
B
5. 如图16.3 - 3所示,$AB和BC$是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。下列说法正确的是(

A.$AB$段电阻大,通过的电流小
B.$AB$段电阻大,通过的电流与$BC$段的相等
C.$BC$段电阻大,通过的电流大
D.$BC$段电阻大,通过的电流与$AB$段的相等
B
)。A.$AB$段电阻大,通过的电流小
B.$AB$段电阻大,通过的电流与$BC$段的相等
C.$BC$段电阻大,通过的电流大
D.$BC$段电阻大,通过的电流与$AB$段的相等
答案:
B
6. 同学们利用如图16.3 - 4甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,其中电阻丝$1$、$2$、$3$的材料如图16.3 - 4乙所示,电阻丝$2$、$3$的长度相同、粗细相同,电阻丝$1$的长度最长、横截面积最大。下列说法正确的是(

A.电流表的示数越大,接入$M$、$N$之间的导体的电阻越大
B.在$M$、$N之间接入电阻丝2$后发现电流表有示数,但是小灯泡不发光,说明小灯泡可能被短路
C.在$M$、$N之间分别接入1$、$2$两根电阻丝,发现两次电流表的示数相同,说明电阻的大小与导体的长度无关
D.在$M$、$N之间分别接入1$、$3$两根电阻丝,可以探究电阻与材料的关系
B
)。A.电流表的示数越大,接入$M$、$N$之间的导体的电阻越大
B.在$M$、$N之间接入电阻丝2$后发现电流表有示数,但是小灯泡不发光,说明小灯泡可能被短路
C.在$M$、$N之间分别接入1$、$2$两根电阻丝,发现两次电流表的示数相同,说明电阻的大小与导体的长度无关
D.在$M$、$N之间分别接入1$、$3$两根电阻丝,可以探究电阻与材料的关系
答案:
B
7. 探究影响导体电阻大小的因素的实验电路如图16.3 - 5所示,实验室备有几种电阻丝,规格如下表。实验小组中甲、乙、丙三位同学分别做出如下猜想。
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
|材料编号|材料|长度/m|横截面积/mm^2|
|a|镍铬合金|1.0|0.2|
|b|镍铬合金|1.0|0.1|
|c|镍铬合金|0.5|0.1|
|d|锰铜合金|0.5|0.1|


(1) 实验中通过比较______来间接比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫作______(选填“转换法”或“控制变量法”)。
(2) 若要验证乙同学猜想,则应该选用______(填材料编号)两根电阻丝对比实验。
(3) 选用$a$、$b$电阻丝对比实验,可以验证______(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。
(4) 通过多组实验发现:材料相同、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越______;材料相同、长度相同的导体,横截面积越大,电阻越______。
(1) 实验中通过比较
(2) 若要验证乙同学猜想,则应该选用
(3) 选用$a$、$b$电阻丝对比实验,可以验证
(4) 通过多组实验发现:材料相同、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
|材料编号|材料|长度/m|横截面积/mm^2|
|a|镍铬合金|1.0|0.2|
|b|镍铬合金|1.0|0.1|
|c|镍铬合金|0.5|0.1|
|d|锰铜合金|0.5|0.1|
(1) 实验中通过比较______来间接比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫作______(选填“转换法”或“控制变量法”)。
(2) 若要验证乙同学猜想,则应该选用______(填材料编号)两根电阻丝对比实验。
(3) 选用$a$、$b$电阻丝对比实验,可以验证______(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。
(4) 通过多组实验发现:材料相同、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越______;材料相同、长度相同的导体,横截面积越大,电阻越______。
(1) 实验中通过比较
电流表示数
来间接比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫作转换法
(选填“转换法”或“控制变量法”)。(2) 若要验证乙同学猜想,则应该选用
c、d
(填材料编号)两根电阻丝对比实验。(3) 选用$a$、$b$电阻丝对比实验,可以验证
丙
(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。(4) 通过多组实验发现:材料相同、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越
大
;材料相同、长度相同的导体,横截面积越大,电阻越小
。
答案:
(1)电流表示数 转换法 (2)c、d (3)丙 (4)大 小
查看更多完整答案,请扫码查看