《2025年智慧学习明天出版社七年级语文上册人教版》

1. 下列加点字的注音、字形全都正确的一项是(D)
A.竹

筛

(sāi)

签

(jiàn)赏

绣

(xiù)像
B.菜畦(wā)

渊

(yuān)博 脑

髓

(suí)
C.确

凿

(záo)

盔

(huī)甲 蝉

锐

(tuì)
D.

秕

(bǐ)谷 锡

箔

(bó)

倜

傥

(tì tǎng)

答案： D(A."筛"读shāi,"签赏"应为"鉴赏";B."畦"读qí,"髓"读suǐ;C."盔"读kuī,"蝉锐"应为"蝉蜕")

2. 下列加点字解释不正确的一项是(D)
A.人迹

罕

至(稀少)

觅

食(寻找)
B.

敛

进(收拢)

鉴

赏(审查、观看)
C.人声鼎

沸

(水开)

拗

(用力弯曲)
D.

攒

成(凑在一块儿)

宿

儒(住宿)

答案： D(宿:长久从事某种工作。)

3. 下列各句中有语病的一项是(D)
A.中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。
B.截至目前,神舟十五号航天员乘组已完成四次出舱活动,刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。
C.评价艺术作品是否优秀,不能仅凭流量多少这一标准,内容品质、价值含量等更应该成为评价机制的主要内容。
D.每到夏季,学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳,更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。

答案： D

4. 结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是(D)
人人都有自己的乐趣。▲,在繁重的工作之余,还要从时间的隙缝中偷光苦学；▲,每天不跑跑跳跳,舒舒筋骨,就觉得不自在；▲,即使到了年老体衰的时候,还要支撑着干点活。积极向上的乐趣,反映了人高尚的精神面貌。
A.有的人把运动当作乐趣/有的人把读书当作乐趣/有的人把劳动当作乐趣
B.有的人把读书当作乐趣/有的人把劳动当作乐趣/有的人把运动当作乐趣
C.有的人把劳动当作乐趣/有的人把读书当作乐趣/有的人把运动当作乐趣
D.有的人把读书当作乐趣/有的人把运动当作乐趣/有的人把劳动当作乐趣

答案： D

<题目>阅读下面的材料,完成 5—6 题。
初中阶段,实验是部分学科的重要学习内容,济宁市的初中生都要参加实验操作技能测试。
5. 对于实验操作,有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。读读课本讲解,看看老师演示,背背实验步骤,不就得了吗？”下面是另一位同学的应对,其语言表达中有两处不妥,请找出并加以修改。
①你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？②在实验操作时,我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做,③在这个过程中,我们学习怎样与人合作,④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力,只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是一个道理,⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。⑧所以,我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。
答：______
6. 课代表写了下面一副对联准备贴在实验室门口,填入横线处最恰当的一项是( )
上联：世间万千变化,细心观察,科学分析,乃得真相
下联：生活诸多课题,多方探究,理性解释,▲。
A.还原本色
B.解答疑惑
C.终于清楚
D.才知本源

5. 示例:第①句改为"你这样想可能不是很恰当,不是只有科学家才需要做实验"。第④句改为"学习怎样发现问题、思考问题、解决问题。"
6. (D)

答案： 5.示例:第①句改为"你这样想可能不是很恰当,不是只有科学家才需要做实验"。第④句改为"学习怎样发现问题、思考问题、解决问题。" 6.D